A semântica como negociação dos significados em Libras

Abstract

"A linguagem não é uma obra (ergon), mas uma atividade (energeia)" Humboldt RESUMO O objetivo deste artigo é problematizar algumas questões sobre o trabalho do professor/pesquisador como prática pedagógica e política (uma vez que transformadora), e situar, nessa prática, uma visão semântica da escrita de alunos surdos. Tomando como pressuposto que "o uso da linguagem é um lugar de construção dos recursos de significação", este artigo tratará de algumas reflexões sobre a língua de sinais e a semântica como negociação de significado em Libras. o foco deste artigo é a relação sintático-semântica dos verbos em língua brasileira de sinais, analisada de acordo com suas propriedades, representações e significações. Desta forma, constatamos que, "o estudo da representações semânticas dos verbos em Libras" possa mostrar que aquilo que a escrita do surdo revela é a interferência da forma de negociação das significações da língua de sinais -cuja diferença é apontada nos exemplos estudados neste trabalho. Palabras-chave: linguagem; semântica; Libras. ABSTRACTThe objective of this paper is to problematize questions related to the work of the teacher/researcher as a pedagogical and political practice. Our intention is to situate, withim that practice, a semantic view of the writing of deaf students in Portuguese. Considering that "language use is a space for the construction of meaning resources", this paper addresses some of the reflections on sign language and on semantics as meaning negotiation in Libras. In order to carry out this study, we focus on the syntactic-semantic relation of verbs in Brazilian Sign Language, which we analyze taking into account its properties, representations and meanings. In this way, we found out that "the study of semantic representations of verbs in Libras" may demonstrate that the writing of deafs in Portuguese reveals the interference of the ways meaning is negotiated in the sign language. Such difference is illustrated by the examples presented in this work.

Linguística clínica e língua de sinais: um estudo sobre idade de aquisição e lesão cerebral em surdos adultos

“…Na Libras, os traços prosódicos se realizam pelas expressões faciais (sorriso, movimentos da musculatura facial de modo geral), manuais (lentidão ou rapidez, suavidade ou rigidez das mãos e braços ao moverem-se para produzir uma expressão) ou corporais (FERNANDES, 2003). Silva (2006) narra que as propriedades sintáticas e semânticas de um verbo, em Libras, determinam o comportamento deste, sendo a diferença de comportamento percebida de acordo com os elementos dêiticos. Sendo assim, os verbos em Libras quando classificados, considerando suas características morfosintáticas e semânticas, de acordo com Felipe (2001), são enquadrados em:…”

Libras e o fenômeno da incorporação nos processos de formação de sinais

“…Outro ponto que deve ser levado em conta é o fato de que uma análise semânticopragmática perpassa pelos níveis sintáticos e morfológicos, que, por sua vez, são analisados à luz da fonologia, logo, podemos dizer que os níveis linguísticos estão inter-relacionados.Nesse sentido, o significado linguístico do enunciado em Libras é influenciado pelos aspectos sintáticos. SegundoSilva (2006), a classe dos verbos, por exemplo, é bastante influenciadora das relações semânticas da língua. Tal fato dá-se diante da importância do conhecimento do sentido do verbo para entender o seu comportamento, e, consequentemente, predizer as suas propriedades sintáticas Silva (2006).…”

“…SegundoSilva (2006), a classe dos verbos, por exemplo, é bastante influenciadora das relações semânticas da língua. Tal fato dá-se diante da importância do conhecimento do sentido do verbo para entender o seu comportamento, e, consequentemente, predizer as suas propriedades sintáticas Silva (2006). relata que as propriedades sintáticas e semânticas de um verbo, em Libras, determinam o comportamento deste, sendo a diferença de comportamento percebida de acordo com os elementos dêiticos.…”