Psicologia ambiental: entendendo as relações do homem com seu ambiente

Souza, Luciana Silva Martins de

doi:10.1590/s0103-166x2006000200010

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“…Frente a proposta de duplo vínculo entre o estudo da psicologia e o da educação ambiental, destaca-se que a elaboração de projetos para estas áreas de estudo podem ser grandes aliados, uma vez que a percepção e a cognição do ambiente, bem como a análise dos problemas do interesse social, em conjunto com o comportamento humano tornamse combinações bastante precisas quando aliados ao meio ambiente em que a criança encontra-se inserida (Gunther;Guzzo, 2006).…”

Section: Educação Ambiental Com Crianças Especiais: Perspectivas Educ...unclassified

Um estudo sobre as relações de pertencimento entre os moradores do entorno e a área de proteção ambiental do Itapiracó, Maranhão, Brasil

Carvalho,

Sousa

2024

Sustentabilidade, Meio Ambiente E Responsabilidade Social: Artigos Selecionados - Volume 2

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Section: Educação Ambiental Com Crianças Especiais: Perspectivas Educ...unclassified

Um estudo sobre as relações de pertencimento entre os moradores do entorno e a área de proteção ambiental do Itapiracó, Maranhão, Brasil

Carvalho,

Sousa

2024

Sustentabilidade, Meio Ambiente E Responsabilidade Social: Artigos Selecionados - Volume 2

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“…O mapa cognitivo é tido como um processo no qual a mente humana codifica, armazena, decodifica e representa o ambiente espacial (Bomfim, 2015, p.52). Nesse processo, estão ações como percepção de imagens, memorização e projeção (Souza, 1995). Os mapas mentais, segundo Oliveira (2006, p. 36) "[...] não devem ser vistos como meros produtos cartográficos, mas como forma de comunicar, interpretar e imaginar conhecimentos".…”

Section: Operacionalização Tratamento Dos Dados E Análiseunclassified

Cartografia social e mapas afetivos: uma proposta metodológica para as políticas sociais

Cunha,

Terezinha Antonello

2023

Geogr. Opport. Temp.

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As técnicas de cartografia social podem ser aliadas da gestão territorial nas políticas sociais quando desenvolvida em cooperação com os trabalhadores dos serviços públicos e a população por eles atendida. O uso das tecnologias cartográficas incorporada a métodos interdisciplinares tem facilitado o trabalho de compreensão das territorialidades e promovido o aprimoramento dos estudos das subjetividades. Os serviços públicos que atuam no território necessitam de ferramentas que auxiliem a elaboração de diagnósticos mais precisos com a realidade da população, bem como, carecem de informações qualitativas para compreender contextos mais complexos tendo em vista a particularidade dos serviços. Neste sentido, buscamos desenvolver uma proposta metodológica utilizando as práticas de cartografia social e mapas afetivos no intuito de viabilizar, por meio das técnicas de investigação dos sentimentos e emoções, a produção de representações cartográficas que possibilite a visualização espacial das expressões de estima das pessoas em relação aos seus lugares de vida. Essa proposta de mapeamento segue critérios que transformam dados qualitativos em quantitativos, visando atender as demandas das políticas sociais de modo funcional e prático respaldando as tomadas de decisão com elementos mais específicos e particulares de cada território de vivência da população.

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“…É importante sinalizar a existência de uma vertente psicológica, a Psicologia Ambiental. Fundada na década de 1970, nos Estados Unidos, também aborda as interrelações entre o ser humano e seu contexto físico e social, considerando tanto aspectos individuais quanto coletivos (Souza, 2006). Ou seja, a Psicologia Ambiental trata igualmente de processos desenvolvimentais em sua relação com a cultura.…”

Section: Psicologia Do Desenvolvimento E Psicologia Ambientalunclassified

Psicologia do Desenvolvimento

Barros

Coutinho

2020

Memorandum

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O estudo sobre o desenvolvimento humano, por parte da Psicologia, se revela a partir de um panorama complexo e, por vezes, anárquico que contempla amplo leque de perspectivas. O que marca a alteridade desse campo do saber? O objetivo do presente artigo é compreender de que maneira surge a Psicologia do Desenvolvimento, demarcando condições de seu advento por meio de uma revisão não sistemática de literatura. Não há distinções significativas, do ponto de vista histórico e até mesmo gerencial, em Programas de Pós-Graduação no Brasil, entre Psicologia e Psicologia do Desenvolvimento. Por outro lado, Psicologia do Desenvolvimento e Psicologia Educacional são historicamente entrelaçadas. Encontram-se, também mais recentemente, esforços de destacar a Psicologia do Desenvolvimento do campo da Psicologia através da delimitação de objetos e métodos próprios, inserindo-se numa perspectiva não disciplinar como Ciência do Desenvolvimento.

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Psicologia ambiental: entendendo as relações do homem com seu ambiente

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Um estudo sobre as relações de pertencimento entre os moradores do entorno e a área de proteção ambiental do Itapiracó, Maranhão, Brasil

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Cartografia social e mapas afetivos: uma proposta metodológica para as políticas sociais

Psicologia do Desenvolvimento

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