Semiologia das afasias: uma discussão crítica

Pinto, Rosana do Carmo Novaes; Santana, Ana Paula

doi:10.1590/s0102-79722009000300012

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“…Acredita-se que sujeitos com afasia necessitam de acompanhamento fonoaudiológico e, também, de outros profissionais da saúde, respeitando-se suas características linguístico-cognitivas, psicoemocionais, sociais e fisiológicas. Tal compreensão advém do fato de se considerar que cada pessoa com afasia lida com seus déficits de modo singular e, por isso, a necessidade de uma escuta atenta à singularidade e para além da sintomatologia (18) . Ressalta-se que a atenção à saúde de sujeitos com afasia pode ser no âmbito individual e/ou grupal.…”

Section: Introductionunclassified

Qualidade de vida de sujeitos com afasia participantes de um grupo interdisciplinar de convivência

Möller

Bruckmann

Barros

et al. 2021

CoDAS

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RESUMO Objetivo Analisar a Qualidade de Vida de sujeitos com afasia participantes de um Grupo Interdisciplinar de Convivência. Método estudo transversal e quantitativo. Os participantes foram submetidos a dois questionários: um semiestruturado, desenvolvido para a caracterização dos sujeitos e o outro o World Health Organization Quality of Life Scale – Bref (WHOQOL-Bref) para identificação da Qualidade de Vida (QV) dos mesmos. A análise dos dados foi realizada de modo descritivo. Resultados Foram entrevistados oito sujeitos com idade entre 35 e 78 anos e escolaridade variando entre Ensino Fundamental Incompleto e Superior Incompleto. A ocupação predominante na amostra foi a de balconista e a renda variou entre um e quatro salários mínimos. O tempo de lesão cerebral variou de três a 10 anos, causada predominantemente por Acidentes Vasculares Cerebrais decorrentes de Hipertensão Arterial Sistêmica. Quanto ao WHOQOL houve importante variação entre os sujeitos nos quatro domínios (físico, psicológico, social e ambiental). No entanto, a maioria pontuou acima de 70 pontos. Para todos os sujeitos, o Grupo de Convivência foi identificado como espaço de produção de vida e saúde sendo motivador para a busca de outros atendimentos. Conclusão Os sujeitos eram adultos e idosos pertencentes à classe econômica média baixa; apresentavam condições crônicas de saúde, comprometimento da expressão verbal e longo período de acompanhamento das necessidades de saúde. O WHOQOL-Bref revelou que cinco sujeitos perceberam suas condições de vida/saúde favoráveis, no entanto, destacaram convívio social reduzido. O Grupo de Convivência configurou-se como importante espaço para melhoria de QV.

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Section: Introductionunclassified

Qualidade de vida de sujeitos com afasia participantes de um grupo interdisciplinar de convivência

Möller

Bruckmann

Barros

et al. 2021

CoDAS

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“…A classificação das afasias está relacionada às concepções que se tem sobre o cérebro e linguagem, e os estudos baseiam-se em dicotomias estruturalistas, nas quais a língua é vista como um sistema autônomo, separada de seu uso efetivo 3 . Ela se dá pela área lesada e seus aspectos morfofuncionais, sendo os principais tipos a afasia de Broca e de Wernicke 4 .…”

Section: Introductionunclassified

Características audiológicas e habilidades de comunicação de pessoas com afasia

et al. 2017

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ResumoIntrodução: a afasia é uma alteração de linguagem ocasionada por lesões no sistema nervoso central que reduz a qualidade da comunicação, como também ocorre nas perdas auditivas, motivo pelo qual a audição e a comunicação devem ser monitoradas constantemente. Objetivo: caracterizar os achados audiológicos e as habilidades de comunicação de pessoas com afasia que frequentam o projeto de extensão "Assessoria na construção de uma rede de apoio para sujeitos afásicos de Itajaí e Região". Métodos: pesquisa quantitativa com 16 pessoas ativas no projeto em 2016 submetidas a duas escalas de avaliação da comunicação e audiometria tonal, logoaudiometria e medidas de imitância acústica. Resultados: 81,25% são do sexo masculino; 50% pertencem à faixa etária de 50 a 60 anos; 87,5% têm histórico de acidente vascular encefálico (AVE) com lesão predominante no hemisfério esquerdo (43,75%) e presença de hipertensão arterial sistêmica (31,25%). Das pessoas avaliadas, 56,25% têm compreensão preservada e 50% têm dificuldade parcial na expressão; 50% queixam-se de dificuldade de compreensão no ruído; 37,5% apresentaram obstrução total ou parcial do meato acústico externo. Houve predomínio de perda auditiva neurossensorial limitada a frequências altas (OE -81,25% e OD -68,75%), sendo 90,52% simétricas com curva timpanométrica do tipo A (OE -62,5% e OD-56,25%). A inteligibilidade de fala foi normal em 50% dos avaliados. Conclusão: o predomínio de pessoas com afasia e perda auditiva demonstra a relevância do acompanhamento audiológico periódico para esta população, uma vez que perdas auditivas podem interferir negativamente no processo de comunicação, já defasado pela afasia.Palavras-chave: Afasia; Comunicação; Perda auditiva. AbstractIntroduction: Aphasia is a language alteration caused by damage to the central nervous system, which reduces the quality of communication, as in hearing alterations. Hearing and communication should be monitored together. Objective: to characterize the audiological findings and communication skills of people with aphasia who attended the extension Project "Assistance in the construction of a support network for aphasic subjects of Itajaí and Region". Methods: A quantitative study with 16 people actively participating in the Project in 2016, submitted to communication and tonal audiometry evaluation scales, logoaudiometry, and measurements of acoustic immittance. Results: 81.25% were male; 50% were aged between 50 and 60 years; 87.5% had a history of stroke with damage predominantly to the left brain hemisphere (43.75%) and presence of hypertension (31.25%). Among the individuals, 56.25% had preserved understanding and 50% had partial difficulty expressing themselves; 50% complained of understanding difficulties when in noisy places; 37.5% presented total or partial obstruction of the ear canal. There was prevalence of sensorineural hearing loss limited to high frequencies (LE -81.25% and RE -68.75%), with 90.52% symmetrical with type A tympanometric curve (LE -62.5% and RE-56.25%). Speech intelligibi...

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“…Desde muito cedo, o ouvido é um órgão sensorial funcional que permite ao bebê distinguir sons familiares. (AYRES, 2005;PINTO;SANTANA, 2009;TABAQUIM, 2016;FRANZOI et al, 2016).…”

Section: Primeiro Mês De Vidaunclassified

Tradução, adaptação cultural e validação do School Companion Sensory Profile 2 para crianças brasileiras

Silva¹

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Agradeço aos meus pais, Jales e Eliane, que me inspiraram a nunca parar de estudar e sempre me incentivaram, apesar dos obstáculos e dificuldades. À minha irmã, Júlia, minha grande amiga e companheira. Ao meu marido Saulo, que sempre me apoiou em tudo, o amor da minha vida. Às minhas amigas Jéssica, Nayara, Muriel, Jéssica e Ludmila, que me apoiaram durante todo este percurso. Às terapeutas ocupacionais Daniela, e Pâmela, parceiras na profissão. Agradeço à minha orientadora Dra. Luzia Iara Pfeifer, que é não apenas uma grande pesquisadora e professora, mas uma pessoa incrível. Agradeço ainda, aos membros do comitê de especialistas, aos professores que participaram da pesquisa, aos professores das disciplinas de pós-graduação por mim cursadas, aos colegas colaboradores e à Universidade de São Paulo.

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Semiologia das afasias: uma discussão crítica

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Qualidade de vida de sujeitos com afasia participantes de um grupo interdisciplinar de convivência

Qualidade de vida de sujeitos com afasia participantes de um grupo interdisciplinar de convivência

Características audiológicas e habilidades de comunicação de pessoas com afasia

Tradução, adaptação cultural e validação do School Companion Sensory Profile 2 para crianças brasileiras

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