(Sobre)vivendo nas ruas: habilidades sociais e valores de crianças e adolescentes

Abstract

A questão das crianças de rua pode ser assinalada como um dos sintomas mais agudos da crise social no contexto brasileiro, associada à exclusão e ausência de cidadania. A Surviving in the Streets: Social Skills and Values of Children and Adolescents AbstractChildren and adolescents living in the streets develop values and expectations that may or may not be coherent with their survival strategies. These strategies happen through social interactions, possibly requiring an elaborated repertoire of interpersonal skills. This paper investigated these aspects in a sample of twenty-eight boys living in the streets in an inner city of São Carlos (São Paulo -Brazil). Data were gathered by informal chats, structured interviews and the application of a social skills inventory which were subsequently (organized in both thematic categories of content and in frequency tables). The results showed that: a) the streets are used as place to work more than to live (as home); b) the activities performed by the children performed required interpersonal skills, being more frequent those related to rights defense, negotiation and refusal; c) the boys acknowledge socially accepted values and conducts, establishing their own ethics and presenting expectations of social ascension mainly by school education -and of overcoming their living conditions. It is discussed the relations among these populations daily reality, their expectations, values and social skills required for coping with these conditions and the rights listed on the Child and Adolescent Brazilian Statute are discussed.

Estudo das habilidades sociais em adolescentes usuários de maconha

“…A maior parte dos trabalhos nacionais se concentra no estudo de populações não clínicas, principalmente estudantes universitários (Del Prette, Del Prette & Barreto, 1999), professores (Del Prette, Del Prette, Garcia, Silva & Puntel, 1998) e menores de rua (Campos, Del Prette & Del Prette, 2000 (2006) desenvolveram revisão de literatura sobre os efeitos de programas preventivos em adolescentes abusadores de drogas, tendo como foco a identificação dos fatores de risco e proteção associados ao início do uso de drogas. Tais programas comprovaram o efeito positivo da instrumentalização do jovem através do ensino de habilidades relacionadas à resistência social ou "dizer não" às drogas e aumento da competência pessoal e social.…”

Perfil e padrão de uso de crack de crianças e adolescentes em situação de rua: uma revisão integrativa

“…Esses indivíduos executam também atividades informais, como vendedores ambulantes, guardadores de carros, "flanelinhas", pedintes. Há forte referência ao abandono das atividades escolares, contribuindo para a baixa escolaridade dessa população (8,(16)(17)(18) .…”

Estrutura e organização do trabalho infantil em situação de rua em Belo Horizonte, MG, Brasil

“…A crença indiscriminada na dignidade do trabalho (Campos e Alverga, 2001) e um discurso de justificação da inserção precoce no trabalho (Campos e Francischini, 2003) O adulto cuidador pode ser externo ao núcleo familiar, por exemplo, um camelô, evidenciando elos de pertencimento a grupos específicos. Observa-se, no contexto estudado, que a mediação com o adulto cuidador fora do núcleo familiar é realizada pelo pai, conforme o seu relato: É um filho de um amigo e tem proteção, todo mundo ali protege (...) com 25 anos de rua, tem um clube de amizade muito grande, e eles (filhos) estão ali naquele ambiente que todo mundo conhece!…”