La psicología social y el concepto de cultura

Abstract

RESUMO: O objetivo deste artigo é realizar uma revisão das teorias contemporâneas da psicologia social, observando em seus métodos experimentais e apresentação de dados de pesquisa, as diferentes maneiras de medir, avaliar e teorizar sobre o uso que fazem do conceito de cultura. analisam-se as teorias de individualismo -coletivismo, capital social, identidade étnica, sistemas concêntricos e adaptativos. a análise é feita desde a perspectiva teórica que pressupõe o constructo sociológico e antropológico da cultura como uma categoria não psicológica que integra os aspectos sociais vinculados à formação de valores e representações que cortam transversalmente o comportamento social. PALAVRAS-CHAVE: cultura; psicologia social; identidade; capital social. RESUMEN:El objetivo de este artículo es realizar una revisión de las teorías contemporáneas de la psicología social, observando en sus métodos experimentales y los datos de investigación, las diferentes maneras de medir, evaluar y teorizar sobre el uso del concepto de cultura. Se estudian las teorías de individualismo-colectivismo, capital social, identidad social y étnica, sistemas concéntricos y adaptativos. El análisis se lleva a cabo desde la perspectiva teórica que supone al constructo sociológico y antropológico de cultura como una categoría no psicológica que integra los aspectos sociales vinculados a la formación de valores y representaciones que cortan transversalmente el comportamiento social.ABSTRACT: the objective of this critic review related to the cultural concept is to review the contemporary theories of social psychology; taking in count its experimental designs and data, and its way to assume, to measure and to evaluate the cultural concept. there were analyzed the theories: individualism-collectivism, social capital, social and ethnic identity as well as the concentric and adaptive systems. Both of them were analyzed from the theoretical perspective of culture (sociological-anthropological construct) as a non-psychological category that integrates the social aspects linked to the formation of values and to the representations which transversally cut the social behavior.

Afectividad positiva y negativa en el futuro docente: relaciones con su rendimiento académico, salud mental y satisfacción con la vida

“…El AP incluye cualidades como la confianza, el optimismo, la autoeficacia, la sociabilidad, la actividad, la energía, la conducta prosocial, el bienestar físico, el afrontamiento efectivo, la originalidad y la flexibilidad. Diferentes estudios (Diener, Suh, Lucas y Smith, 1999;Vera, Rodríguez y Grubits, 2009) han encontraron correlaciones significativas entre satisfacción con la vida y afecto positivo y las relaciones entre éste y autopercepciones más positivas. El modelo conceptual de Lyubomirsky et al (2005) propone que la felicidad surge porque el AP engendra éxito, lleva a la persona a pensar, sentir y actuar en la línea de la construcción de recursos y la consecución de objetivos (Elliot y Thrash, 2002;Lyubomirsky, 2001).…”

“…Encontramos estudios que relacionan los afectos positivos y negativos, con el ajuste psicológico de la persona y su desempeño académico (Arguís, Bolsas, Hernán-dez y Salvador, 2012; Beckett Vermehren, Zubiri Gonzalez y Schultzendorff Hoyl, 2015; Vera et al, 2009) si bien no existen estudios previos que evalúen los niveles de afectividad negativa y positiva experimentada por los estudiantes del Grado/Máster de Educación o futuros docentes en España siendo un aspecto importante a estudiar porque está muy relacionado con el ajuste psicológico de la persona y en definitiva, con la calidad docente.…”

What is the Meaning of an Automobile for the Consumer? How Brazilians and Americans Evaluate Cars, a Comparative Model

“…When culture is studied from the point of view of its many concepts, some theoretical differences are perceived naturally. Noriega, Carvajal and Grubits (2009) explain culture as the practices of meaning that in the same time affects the transformation, production and reproduction of the material and symbolic systems where people live in. The definition of culture from Dupuis (2008) approaches the inseparable bond between values, symbols, behaviors, and models that together establish the cultural configurations of people.…”

Significados sobre el arte del cuidado desde la perspectiva de los estudiantes de Licenciatura en Enfermería

“…Según Noriega et al 25 , es el conjunto de los rasgos distintivos, espirituales, materiales, intelectuales y afectivos que caracterizan a una sociedad, se expresa en los modos de vida, los derechos fundamentales al ser humano, los sistemas de valores, las tradiciones y las creencias, que la cultura da al hombre la capacidad de reflexionar sobre sí mismo.…”