2006
DOI: 10.1590/s0102-71822006000300011
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Fatores protetivos a adolescentes em conflito com a lei no contexto socioeducativo

Abstract: O presente artigo tem por objetivo tecer considerações acerca da importância e possibilidade de promover fatores de proteção ao adolescente em conflito com a lei no contexto de aplicação de medida sócioeducativa. Tomando como referência a Doutrina da Proteção Integral - eixo central do Estatuto da Criança e do Adolescente -, o Paradigma da Promoção da Saúde e estudos sobre resiliência, postula-se a existência de alguns fatores considerados de grande relevância ao desenvolvimento dos adolescentes, visando modif… Show more

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“…Além disso, cotidianamente, o adolescente internaliza aquilo que falam sobre ele, o que percebe como oportunidades e problemas, bem como aquilo que acredita que possa ser ou se tornar -elementos que exercem influência na construção de seu projeto de vida (Scelza, 2006). O desenvolvimento da noção de temporalidade (Costa & Assis, 2006), a maturidade e os recursos pessoais (Camarena, Minor, Melmer, & Ferrie, 1998) também influenciam nos projetos de vida, de tal modo que os adolescentes mais novos podem ainda não ter estruturado planos claros para o futuro.…”
unclassified
“…Além disso, cotidianamente, o adolescente internaliza aquilo que falam sobre ele, o que percebe como oportunidades e problemas, bem como aquilo que acredita que possa ser ou se tornar -elementos que exercem influência na construção de seu projeto de vida (Scelza, 2006). O desenvolvimento da noção de temporalidade (Costa & Assis, 2006), a maturidade e os recursos pessoais (Camarena, Minor, Melmer, & Ferrie, 1998) também influenciam nos projetos de vida, de tal modo que os adolescentes mais novos podem ainda não ter estruturado planos claros para o futuro.…”
unclassified
“…Isso sugere a necessidade de investir no desenvolvimento de aspectos positivos que atuem como moderadores da influência negativa já exercida pelos eventos estressores durante o desenvolvimento. De fato, a ênfase nos aspectos saudáveis do desenvolvimento favorece a emergência do potencial positivo, possibilitando a construção de novas perspectivas aos jovens em risco social (Costa & Assis, 2006).…”
Section: Considerações Finaisunclassified
“…Even after many years of implementation of socio-educational proposals and despite the results achieved to date, it is undeniable that we are facing a challenge that involves a complex multifactorial phenomenon 13 . In this sense, it is understood that the search for elements of the different natures and fields that are involved must add to the process and not divert the focus of attention or give a more individualized procedure that implies social and/or governmental irresponsibility.…”
Section: Introductionmentioning
confidence: 99%
“…In this sense, it is understood that the search for elements of the different natures and fields that are involved must add to the process and not divert the focus of attention or give a more individualized procedure that implies social and/or governmental irresponsibility. Thus, it is understood that the sum and integration of various fields of knowledge should compose the understanding and reflection and propose more effective actions 13 . Based on these, the objective of this study is to identify the health, self-esteem and social support levels of male young offenders complying outdoor socio-educational measures, parenting styles adopted to them and identify the relationship between these variables.…”
Section: Introductionmentioning
confidence: 99%