2004
DOI: 10.1590/s0102-69922004000100018
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Permanência e movimento: um olhar sobre o processo de construção das diretrizes curriculares para o ensino superior no contexto das políticas do MEC

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“…Na educação superior, na década de 1990, foi promulgada a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, que estabeleceu o princípio da flexibilização curricular em substituição à rigidez dos currículos mínimos. O processo de discussão sobre as mudanças dos currículos mínimos dos cursos de graduação foi iniciado em dezembro de 1997 pela Secretaria de Educação Superior (Sesu), do Ministério da Educação, com a abertura do edital nº 4/97, para envio de propostas das Instituições de Ensino Superior (IES) para a elaboração das Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) 6 .…”
Section: Introductionunclassified
“…Na educação superior, na década de 1990, foi promulgada a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, que estabeleceu o princípio da flexibilização curricular em substituição à rigidez dos currículos mínimos. O processo de discussão sobre as mudanças dos currículos mínimos dos cursos de graduação foi iniciado em dezembro de 1997 pela Secretaria de Educação Superior (Sesu), do Ministério da Educação, com a abertura do edital nº 4/97, para envio de propostas das Instituições de Ensino Superior (IES) para a elaboração das Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) 6 .…”
Section: Introductionunclassified