O presente trabalho apresenta os resultados obtidos em extensão universitária desenvolvida sobre o ensino de Geografia Política para idosos, na Casa do Idoso Feliz, no município de Imperatriz, estado do Maranhão. Considerando o papel do idoso no processo democrático brasileiro, questiona-se qual é o nível de compreensão dos idosos sobre política. Em termos metodológicos, utilizou-se questionários abertos como instrumento de coleta de informações junto à população pesquisada. A partir dos dados coletados, construiu-se gráficos e realizou-se oficinas sobre temas ligados à Geografia Política; também se construiu um acervo fotográfico. Os resultados encontrados sugerem que embora haja expressiva participação de idosos nos processos eleitorais, é superficial a compreensão de conceitos fundamentais acerca da política e de seus impactos na vida cotidiana.