2010
DOI: 10.1590/s0102-37722010000200017
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Afetos e representações sociais: contribuições de um diálogo transdisciplinar

Abstract: RESUMO -Este texto é resultado de uma pesquisa teórica cujos objetivos foram: explorar a afinidade entre a Teoria do Desenvolvimento Emocional, de Winnicott, e a Teoria das Representações Sociais, de Moscovici, e indicar o papel da afetividade na construção de representações sociais. Para dar sustentação ao diálogo das duas teorias, o texto aborda considerações de diferentes autores que se debruçaram sobre os processos de conhecer, perceber e interagir, e que defendem a complexidade dos fenômenos sociais e cog… Show more

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“…6 A TRS considera o sujeito ativo, capaz de fazer escolhas e de organizar e reorganizar imagens plenas de representações mediante situações que demandam a tomada de atitude ou mesmo a emissão de concepções. 22 Dessa forma, as mulheres construíram suas representações sobre o cuidado a partir da ancoragem em sentimentos denotadores de afetividade, tais como amor, respeito, zelo, carinho, proteção e preservação. São esses sentimentos que dão significado ao objeto, porque o cuidar é entendido como as atitudes e expressões de amor e carinho, como já evidenciado por outro estudo sobre as RS do cuidado, no qual o núcleo central da representação era composto por amor, carinho e paciência.…”
Section: Discussionunclassified
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“…6 A TRS considera o sujeito ativo, capaz de fazer escolhas e de organizar e reorganizar imagens plenas de representações mediante situações que demandam a tomada de atitude ou mesmo a emissão de concepções. 22 Dessa forma, as mulheres construíram suas representações sobre o cuidado a partir da ancoragem em sentimentos denotadores de afetividade, tais como amor, respeito, zelo, carinho, proteção e preservação. São esses sentimentos que dão significado ao objeto, porque o cuidar é entendido como as atitudes e expressões de amor e carinho, como já evidenciado por outro estudo sobre as RS do cuidado, no qual o núcleo central da representação era composto por amor, carinho e paciência.…”
Section: Discussionunclassified
“…Além disso, suas práticas dão-se a partir de sua identidade social e da forma como se sentem frente ao cuidado, emaranhando conhecimento e afeto de forma que estes se influenciam mutuamente, ou seja, o sujeito (re)inventa-se à medida que (re)apresenta e (re)elabora o objeto, produzindo, dessa maneira, subjetividades. 8,22 A carga afetiva, acarretada pelo objeto, incide diretamente na produção da representação social, em todos os seus processos e etapas, inclusive nas demais dimensões. Isso se deve ao movimento ser constante e retroalimentar, uma vez que o afeto é percebido como um veículo promotor de conhecimento.…”
Section: Discussionunclassified
“…In the meantime, the role of nursing in the care for the women is noteworthy, having views to implement actions which contribute to their being better able to understand the processes which lead them to become ill, as well as to reduce the mortality from cervical cancer through promoting "the construction of a culture of prevention, the broadening of the women's access to the health services, the undertaking of diagnostic tests, and the identification and appropriate monitoring of women at risk". 24:344-5 The results obtained through the analysis of the lexical content of the classes generated by the Alceste program clearly show the SRs' affective dimension, in the interaction which the women establish between the subjective experiences in the experience of the problem and the relationships which they establish with the objective perceptions of their everyday family life with their partners, influencing how they reconstruct the meanings of their conjugal relationship, and the conducts to their partners and themselves, 25 which contributes enormously to considering educational actions aimed at preventing this condition and promoting women's health.…”
Section: Class 5 -Despair From the Discovery Of The Cervical Cancer Pmentioning
confidence: 97%
“…Somam-se a estes, estudos que apontam para a necessidade de realização de mais investigações que considerem o envolvimento do aspecto emocional, e não apenas do cognitivo, na construção das representações sociais e, portanto, na familiarização de diferentes objetos sociais (e.g. AIKINS, 2012;KALAMPALIKIS;HAAS, 2008;O'CONNOR, 2017;PIVETTI;MELOTTI;BONOMO, 2017;POMBO-DE-BARROS;ARRUDA, 2010). Neste estudo, apresentamos dados referentes às representações sociais de ciganos entre não-ciganos, a fim de contribuir para o debate acerca de objetos sociais que demandam maior atenção à complexidade do processo de familiarização e, ainda, contribuir para as reflexões sobre o envolvimento da dimensão afetiva na construção dessas representações sociais.…”
Section: Teoria Das Representações Sociais: Familiarizando a Não-familiaridadeunclassified
“…Essa associação entre dimensão afetiva e cognitiva na construção das representações sociais faz com que alguns autores as definam como um processo cognitivo-emocional (AIKINS, 2012;KALAMPALIKIS;HAAS, 2008). A dimensão afetiva, como parte das relações sociais e da própria construção da realidade social (O'CONNOR, 2017;RIMÉ, 2008), possui uma importante influência na avaliação que os indivíduos fazem de determinados objetos sociais, ao auxiliar na familiarização com o Outro, com o diferente (CAMPOS; ROUQUETTE, 2003;POMBO-DE-BARROS;ARRUDA, 2010). Contribui, portanto, para os processos de identificação e diferenciação grupal, de modo a se fazer presente na interface entre representações e identidades sociais.…”
Section: Teoria Das Representações Sociais: Familiarizando a Não-familiaridadeunclassified