Nota dos editores

Abstract

Courra, discorria sobre as contribuições científicas contemporâneas. Courra, hoje professor sênior da London School of Economics, ressaltava que as teses de doutorado tinham como finalidade trazer pequenas contribuições para a solução de problemas suscitados pelos novos paradigmas. Na realidade, de um modo geral, as diversas áreas de atuação se desenvolvem por meio de pequenas contribuições, cujo acúmulo pode resultar em grandes transformações.E é assim que percebemos a dinâmica da Revista Brasileira de Estudos de População. Ao longo dos 28 anos de existência, o sucesso da Rebep resultou das pequenas colaborações de cada editor e conselho editorial responsáveis pela organização da revista. Dois fatos, no entanto, merecem destaque: a regularização da periodicidade da Rebep, alcançada na gestão de Elizabeth Bilac, e sua indexação na SciELO, concretizada no período em que Carlos Eugênio era o editor.Na gestão que ora se encerra, houve grande ênfase na divulgação da revista nas áreas afins, em linha com o caráter interdisciplinar da Rebep, resultando em aumento significativo do número de artigos submetidos, o que torna viável a mudança da periodicidade da revista, de semestral para quadrimestral. Todo esse esforço foi reconhecido na classificação dos periódicos no Qualis/Capes. Na avaliação referente ao triênio 2009-2011, recentemente publicada pela Capes, a Rebep manteve a classificação A2 nas áreas de Planejamento Urbano e Regional/Demografia, Sociologia e História; passou de B1 para A2 nas áreas interdisciplinares e Geografia; e foi classificada como B1 na área de Enfermagem. A conquista mais importante, porém, se deu na área de Saúde Coletiva, na qual a Rebep passou de B3 para B1, atingindo o mesmo patamar de periódicos tradicionais, como a Revista Brasileira de Epidemiologia, da USP, a Ciência & Saúde Coletiva, da Abrasco, e a Revista Brasileira de Saúde Materno-Infantil, do Imip. Estamos, assim, exultantes e aproveitamos para parabenizar todos os editores e conselhos editoriais envolvidos nesse rico processo de trabalho junto à Rebep.Em relação ao presente número, Queiroz e Sawyer analisam o quesito do Censo 2010 referente ao número de óbitos ocorridos no domicílio nos últimos 12 meses. França e Rios--Neto chamam a atenção para as dificuldades do sistema de ensino fundamental em atender às necessidades e desempenho de crianças com algum tipo de incapacidade. A educação é abordada em outros dois artigos, nos quais o foco principal é sua associação com a desigualdade. Marteleto, Carvalhaes e Hübert avaliam as diferenças de oportunidades de educação entre adolescentes do Brasil e do México, enquanto França e Gonçalves mensuram o impacto de diversas dimensões da desigualdade sobre o rendimento escolar. A desigualdade também está presente no artigo de Xavier e Neves, que investigam como o status ocupacional é afetado pela origem social de cada indivíduo, com base em modelos que consideram a estrutura hierárquica dos dados. Já Muniz dá um panorama da dinâmica demográfica por níveis de renda.Em um país no qual o proc...