Das mãos do autor aos olhos do leitor. Um estudo sobre livros escolares: A Série de Leitura Graduada Pedrinho de Lourenço Filho (1950/1970)

Abstract

Objeto importante da cultura escolar os manuais escolares se firmam como elemento material para uso de professores e alunos e como representação de todo um modo de conceber e praticar o ensino. Os manuais escolares aqui problematizados para investigação circularam a partir da década de 1950 até a década de 1970, com o nome de Série de Leitura Graduada Pedrinho - de autoria do Professor Manuel Bergström Lourenço Filho (1897-1970) e foram amplamente utilizados em Santa Catarina e no Brasil como livros de leitura. Este trabalho pretende examinar, nesta coleção de manuais escolares, personagens leitores/as e prescrições relacionadas ao ato de ler. Procurar-se-á evidenciar, no conjunto de seus textos e imagens, cenas de leitura que contribuíram para conformar a leitura e os impressos como ícones da cultura escolar.

O ensino privado em Pelotas – RS na propaganda impressa : séculos XIX, XX, XXI

“…a base econômica pelotense reservou uma estrutura mista de industrialização, pois conciliava algumas indústrias de produtos derivados da pecuária de grande porte e destinados à exportação com inúmeros pequenos estabelecimentos de caráter artesanal, que produziam uma grande variedade de bens de consumo para o mercado regional (LONER, 2001, p.44-45). Segundo Amaral (2003), nos anos 1930 existiam muitas escolas privadas em Pelotas que ofereciam o ensino primário e secundário. No entanto, com o passar do tempo, muitas delas, principalmente as que não tinham um número elevado de matrículas, deixaram de existir.…”

“…Em sua tese, Amaral (2003) apresenta uma diversificada atuação estudantil no Gonzaga, incluindo a organização do Grêmio Estudantil, fundado em 1928, que recebia a interferência da direção da escola. Outro importante resultado da ação dos estudantes foi a criação do jornal estudantil "Ecos Gonzagueano" investigado por Amaral (2003). O esporte também foi uma atividade desempenhada pelos alunos, "pois existia um forte incentivo à prática de esportes, especialmente o futebol, provavelmente seguindo o milenar escopo 'mens sana in corpore sano´" (AMARAL, 2003, p. 167).…”

“…Isso leva a crer que as tratativas entre a mantenedora e os empresários não tinham sido fechadas ainda por divergências financeiras. A mobilização da 85 Para saber mais sobre as relações entre os colégios Gonzaga e Pelotense ler a importante tese escrita por Amaral (2003).…”