Formando Trabajadores Sociales en Suecia

Abstract

Este artículo discute cierta contradicción existente entre el contenido de la Educación en Trabajo Social de Suecia y las realidades cambiantes del sistema de bienestar sueco. La integración social de todos los ciudadanos ya no forma parte de las políticas que rigen las actividades de bienestar sueco, sin embargo, este enfoque sigue siendo una premisa en muchos de los contenidos de la educación institucionalizada de los trabajadores sociales en Suecia.

Relaciones étnicas y currículos académicos en la formación de trabajadores sociales en Suecia: un proyecto de investigación

“…En la sociedad sueca existen hoy grandes diferencias socioeconómicas entre diferentes grupos, diferencias que hoy presentan claras connotaciones étnicas (Socialstyrelsen 2010, Molina 1997). La resistencia a incorporar nuevos conocimientos o/y la reproducción de representaciones obsoletas frente a nuevas realidades sociales en la carrera de trabajo social es problemática (Montesino 2011). En nuestro estudio analizaremos los contenidos que se dan a las relaciones étnicas en la carrera de Trabajo Social.…”