Editorial

Organização de pesquisa no Brasil: lições do passado, propostas para o futuro

“…Entretanto, esse esforço produziu alguns resultados compensadores. No caso da Quími-ca, o maior programa de fomento dos últimos cinqüenta anos foi o PADCT 3 , que foi um dos dois principais fatores para que chegásse-mos a uma situação muitíssimo superior à anterior e colocou a área da Química entre as líderes da atividade científica no país.…”

Química analítica brasileira durante os 25 anos da SBQ: contexto atual e senso comum

“…De acordo com dados da CAPES referentes ao triênio 1998-2000 são formados anualmente 210 doutores e 375 mestres por ano em química em 42 programas de pós-graduação, dos quais 25 são avaliados com conceito de excelência 12 . São publicados anualmente em periódicos indexados 200 artigos no país e 1400 no exterior por cerca de 900 docentes e 3000 discentes 11,12 . Esse aumento da participação da ciência brasileira em âmbito mundial já havia sido detectado por Meis e Leta 13 em meados da última década.…”

“…Deve-se ressaltar que, conforme demonstrado em outros artigos deste número da Química Nova, os efeitos benéfi-cos gerados pela Sociedade Brasileira de Química não se restringem à área de química analítica. Entre outros papéis, a SBQ catalisou a produção acadêmica na área de química e possibilitou a superação de inibições na divulgação de resultados de pesquisas 6,12 .…”

Planejamento participativo no subprograma QEQ do PADCT

“…O atual estágio de desenvolvimento da Química no Brasil tem sido atribuído ao PADCT (Programa de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico) [1][2][3][4] . Em 2001, o então Coordenador, na CAPES, da área de Química registrou em Editorial da Revista Quí-mica Nova 2 : "A maior contribuição para os notáveis progressos alcançados pela Química brasileira, no âmbito acadêmico, deve ser atribuída ao PADCT não somente em função dos investimentos, que possibilitaram, entre outras coisas, aquisições de equipamentos modernos e de grande porte, mas também pela sistemática de competição e avaliação e por beneficiar, além de grupos de pesquisa já consolidados, grupos em consolidação, programas de pós-graduação e, até mesmo, cursos de graduação.…”

“…Em 2001, o então Coordenador, na CAPES, da área de Química registrou em Editorial da Revista Quí-mica Nova 2 : "A maior contribuição para os notáveis progressos alcançados pela Química brasileira, no âmbito acadêmico, deve ser atribuída ao PADCT não somente em função dos investimentos, que possibilitaram, entre outras coisas, aquisições de equipamentos modernos e de grande porte, mas também pela sistemática de competição e avaliação e por beneficiar, além de grupos de pesquisa já consolidados, grupos em consolidação, programas de pós-graduação e, até mesmo, cursos de graduação. Não seria exagero dizer que a História da Química no Brasil pode ser dividida em duas fases, uma antes e outra depois do PADCT".…”