Avaliação da produção científica e o Projeto SciELO

Meneghini, Rogério

doi:10.1590/s0100-19651998000200018

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“…A escolha pela análise de periódicos se deu em função do fato de que embora a análise da produção científica seja considerada como essencial por diversos autores (Macedo & Menandro, 1998;Meneghini, 1998;Yamamoto et al, 1999Yamamoto et al, , 2002 e se constitua como um alvo de preocupação nos últimos anos, esses mesmos autores, em seus estudos, mostraram que a produção científica no Brasil tem sido veiculada, predominantemente, em anais de congressos e, portanto, em veículos,, na maior parte das vezes de difícil acesso às comunidades acadêmica e leiga.…”

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Avaliação Cognitiva Infantil nos Periódicos Científicos Brasileiros

Suehiro

Benfica

Cardim

2015

Psic.: Teor. e Pesq.

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RESUMO -O presente estudo investigou a produção científica brasileira voltada à avaliação cognitiva infantil entre 2002 e 2012. Foram analisados 67 artigos de 25 periódicos científicos. Os resultados evidenciaram que os anos mais profícuos foram 2007 e 2008. Pesquisas provindas da região Sudeste, desenvolvidas por mulheres, em coautoria e relatos de pesquisa foram os trabalhos mais frequentes, assim como os estudos com objetivo de diagnóstico-intervenção. Verificou-se, ainda, que a avaliação cognitiva infantil foi predominantemente realizada no contexto escolar e que Desenho da Figura Humana -DFH; Matrizes Progressivas de Raven e WISC -III foram os instrumentos mais utilizados. Dada à relevância da avaliação cognitiva infantil, bem como que a revisão descrita não foi exaustiva, ressalta-se a necessidade de outras investigações, principalmente no que diz respeito à qualidade dos instrumentos empregados.Palavras-chave: avaliação psicológica, cognição, produção cientifica Infant Cognitive Assessment in Brazilian Scientific JournalsABSTRACT -The present study investigated scientific production in Brazil focused on infant cognitive assessment between 2002 and 2012. We analyzed 67 articles from 25 journals. The results showed that the most fruitful years were 2007 and 2008. Studies emanating from the Southeast, developed by women, and co-authored research reports were the most common type of articles, as well as studies related to diagnostic intervention. It was found also that infant cognitive assessment was predominantly realized in the school context and that the Draw a Human Figure test -DHF; the Progressive Matrices from Raven and the WISC -III were the most frequently used instruments. The importance of cognitive assessment and the fact that the described review was not exhaustive, emphasize the need for further investigation, especially with regard to the quality of the instruments used. A Cognição e as questões relativas à inteligência e às aptidões representam uma das áreas sobre a qual a Psicologia mais tem se debruçado (Almeida & Primi, 2000;Campos & Nakano, 2012). De acordo com Vieira (1996) e Sternberg (2000), a cognição pode ser considerada como um termo global empregado para descrever as habilidades cognitivas ou o funcionamento mental que implica a habilidade para sentir, pensar, perceber, lembrar, raciocinar, formar estruturas complexas de pensamento e a capacidade para produzir respostas às solicitações e aos estímulos externos. KeywordsSendo assim, a cognição compreende um conjunto de habilidade cerebrais/mentais necessárias para a aquisição de conhecimento. Ela envolve a capacidade de reconhecimento e abstração do que se aprende, bem como a utilização do aprendizado, memória, atenção, inteligência, pensamento, criatividade, capacidade de resolução de problemas e linguagem, entre outras habilidades ou aptidões específicas, de maneira a possibilitar que o individuo reflita sobre as informações adquiridas por meio da percepção e aplique os conhecimentos construídos para responder às demandas dos mais...

show abstract

unclassified

Avaliação Cognitiva Infantil nos Periódicos Científicos Brasileiros

Suehiro

Benfica

Cardim

2015

Psic.: Teor. e Pesq.

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“…Twenty percent of the accesses were from foreign countries. Meneghini concluded that SciELO is a success and other countries are already participating with their scientific journals, including Chile and Cuba; Mexico, Venezuela, Portugal and Spain will start in the near future [14].…”

Section: Scielomentioning

confidence: 99%

Publicação de revistas científicas na Internet

Pereira

Souza²

2006

Rev Bras Cir Cardiovasc

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“…Os resultados de pesquisas brasileiras publicados em veículos indexados correspondem a apenas 20% a 25% do total 21 . As bases de dados estrangeiras consideradas mais importantes raramente indexam publicações nacionais.…”

Section: Considerações Finaisunclassified

Transparência e gestão do conhecimento por meio de um banco de teses e dissertações: a experiência do PPGEP/UFSC

Pacheco

Kern

2001

Ci. Inf.

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Avaliação da produção científica e o Projeto SciELO

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Avaliação Cognitiva Infantil nos Periódicos Científicos Brasileiros

Avaliação Cognitiva Infantil nos Periódicos Científicos Brasileiros

Publicação de revistas científicas na Internet

Transparência e gestão do conhecimento por meio de um banco de teses e dissertações: a experiência do PPGEP/UFSC

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