2009
DOI: 10.1590/s0080-62342009000600037
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Simpósio Ibero-Americano de História da Enfermagem: novas perspectivas da produção intelectual em história da enfermagem

Abstract: A produção intelectual apresentada no I Simpósio Ibero-Americano de História da Enfermagem foi organizada a partir de três eixos temáticos: antropologia do cuidado, história das instituições de ensino, de assistência e agremiações de enfermagem e história de vida, totalizando 198 estudos. Mediante os resultados apresentados a produção mostrada no simpósio apontou para a tendência dos estudos em história da enfermagem, nos eixos temáticos, pela ordem de interesse dos pesquisadores em: história das instituições,… Show more

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“…A referência de maior relevância, conforme já mencionado, é a que segmenta a produção científica em três categorias: História das Instituições, Antropologia do Cuidado e História de Vida. 21 Os textos estudados foram, então, classificados segundo essa diretiva, o que resultou no seguinte achado: 73,3% referem-se à História das Instituições 6-7,10-12,14-19 , 20% à Antropologia do Cuidado 4,9,13 e 6,7% à História de Vida 8 , ficando patente a maior concentração na primeira categoria.…”
Section: Resultsunclassified
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“…A referência de maior relevância, conforme já mencionado, é a que segmenta a produção científica em três categorias: História das Instituições, Antropologia do Cuidado e História de Vida. 21 Os textos estudados foram, então, classificados segundo essa diretiva, o que resultou no seguinte achado: 73,3% referem-se à História das Instituições 6-7,10-12,14-19 , 20% à Antropologia do Cuidado 4,9,13 e 6,7% à História de Vida 8 , ficando patente a maior concentração na primeira categoria.…”
Section: Resultsunclassified
“…O resultado demonstrou paridade ao encontrado por outra investigação 21 , quanto à prevalência de estudos no eixo temático "História das Instituições". Esse achado sugere maior interesse dos pesquisadores em evocar a memória de espaços de formação e trabalho, o que suscita o tema como um dos grandes núcleos de investigação no âmbito da história da enfermagem brasileira.…”
Section: Resultsunclassified
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“…Research groups can expand the production possibilities of researchers affiliated with Graduate Programs, because they have devices at their disposal that facilitate this process, including productivity and scientific initiation grants to prepare students for research (20) . It is fundamental for inclusion in the research area to start at the undergraduate level, as this education strategy not only permits learning the steps of the research process, but enhances the education of a new generation of nurses, who not only accomplish their first research experiments, but also adopt a posture of incorporating the scientific methods to elaborate concepts, ideas and formulate inquiries (13) .…”
Section: Resultsmentioning
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