Curso de Saúde Pública em um semestre: algumas considerações

Souza, José María Pacheco de; Mercadante, Otávio Azevedo; Arantes, Gilberto Ribeiro; Ferreira, Sonia Apparecida; Vasconcelos, Tércio Pessoa de

doi:10.1590/s0034-89101975000100012

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“…31 Long and comprehensive at fi rst, with a total of 480 hours and beginning with a fi ve-week introductory course, 34 courses would be forced to adapt to mass education for the public health career, at last described in the Leser Reform. 44 A culture of evaluation -and self-evaluation -was seeking a place in the sun. 33 At that time, the old managerial aspirations of the Hygiene Institute had long been dissipated, and the School of Public Health was focused on education, research and consulting.…”

Section: Reinaldo Ramosmentioning

confidence: 99%

Pensamento clássico da saúde pública paulista na era dos centros de saúde e educação sanitária

Mello¹

2012

Rev. Saúde Pública

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The article reviews the ideas and concepts of health service organization that followed the introduction of the Health Center model by the Health Service reform in 1925. It discusses the thinking of Geraldo de Paula Souza, Rodolfo Mascarenhas and Reinaldo Ramos, distinguished representatives of "classical thought" of public health in São Paulo, Southeastern Brazil. DESCRIPTORS:Public Health, history. Health Care Reform. Social Medicine. Primary Health Care. INTRODUÇÃOReferring to the history of discourse (contextualism history/ideas), in this article I review the modern approach to public health education that developed from the ideals of neighborhood health centers (HC), exported worldwide by the Rockefeller Foundation in the 1920s. Its reading will be mediated by the political-public health line of thought established in São Paulo in the Pan American atmosphere of the end of the First Republic, which met its symbolic, rather than semantic, demise in the 1970s a under the pressure of new ideals, particularly associated with the "system" technology and the concepts gestated by the Alma-Ata Declaration, and by the radical changes in the public health discourse at that time. Instigated by Brandão, 1 I aim at identifying, in that new lexicon, some ideas that are perpetuated as "analytical a prioris" in the perception of reality.The brevity of this historical time will be illustrated by a concise intellectual sketch of three of its central characters. A lineage unveiled in the literature by the profi cuous interconnected production that was continued and enriched along time by an intense personal, professional, intellectual and even familial relationship at the head of the Hygiene Institute and School of Public Health of Universidade de São Paulo (FSP/USP). These intellectual fi gures were, according to Brandão, responsible for "ideas that affected men of a certain historical time". b With arms open and connecting generations is the eminent public health specialist Rodolfo Mascarenhas (1909Mascarenhas ( -1979, associated with Geraldo de Paula Souza (1889-1951), whom he calls "master", 2 and succeeded by his disciple Reinaldo Ramos (1920Ramos ( -1990.

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Pensamento clássico da saúde pública paulista na era dos centros de saúde e educação sanitária

Mello¹

2012

Rev. Saúde Pública

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Um sanitarista chamado Walter Leser

Mello

Bonfim

2015

Ciênc. saúde coletiva

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Recursos humanos em Saúde Pública

Souza

1976

Rev. Saúde Pública

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Uma das dificuldades na obtenção de melhores condições de saúde para a população situa-se na área de recursos humanos. Costuma-se mostrar a deficiência de médicos, dentistas e enfermeiros, através de índices que relacionam o número de indivíduos de uma área (cidade, estado, região, país) para cada profissional, ou a forma equivalente de número de profissionais para cada 10.000 habitantes, muitas vezes comparando-se tais valores com padrões considerados mínimos.Mesmo quando os padrões são alcançados, há necessidade de se discutir se tais valores refletem um atendimento efetivo à população, ou se simplesmente correspondem a uma média entre áreas com alta concentração de pessoal de saúde e áreas praticamente sem qualquer assistên-cia. Há uma tendência de profissionais com formação universitária sofisticada procurarem viver e trabalhar em lugares com imagem de retribuição econômica elevada e que ofereçam os recursos com os quais foram acostumados a utilizar em sua vida acadêmica. Deve-se, também, considerar a validade do uso de padrões, sem se levar em contar diferenças estruturais, sociais e políticas entre regiões e, principalmente, nações.Não é fácil encontrar-se soluções, quer para um possível déficit de pessoal de saúde, quer para sua má distribuição geográfica. A criação de novas escolas exige investimento muito grande, com bons resultados, se os houver, a longo prazo; um aumento substancial de vagas também po-

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Pensamento clássico da saúde pública paulista na era dos centros de saúde e educação sanitária

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Um sanitarista chamado Walter Leser

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