Da gestão do conhecimento à gestão da ignorância: uma visão co-evolucionária

Vasconcelos, Flávio Carvalho de

doi:10.1590/s0034-75902001000400011

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“…A inovação também pode ser classificada em função do "objeto da inovação", podendo ser um produto, um processo ou ambos caracterizando a inovação sistêmica. Considera-se ainda que inovação pode até ser resultado de uma invenção, mas pode ser também a cópia de uma idéia ou de reinserção de um produto de maneira nova no mercado (SAVIOLO;TESTA, 2004;VASCONCELOS, 2001;MATTOS;GUIMARÃES, 2005).…”

Section: A Gestão Da Criatividade Enquanto Fonte Da Inovação No Conteunclassified

A Gestão Da Criatividade Enquanto Fonte De Inovação Em Uma Pequena Empresa Da Alta Moda

Ipiranga¹,

Frota²,

Queiroz³

2011

GeS

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O cenário atual apresenta novos desafios, como uma maior independência dos consumidores, o proliferar dos concorrentes e o acirramento da competição, e por conseqüência, uma constante necessidade de inovação e uma adequada gestão da marca e da empresa. Este processo é indiscutível e ininterrupto nas empresas do sistema da moda, já que este setor tem como diferencial a cultura da criatividade e a necessidade de inovação contínua dos produtos e dos processos, caracterizando a essência da moda. Nesse contexto, o presente trabalho teve como objetivo analisar a gestão da criatividade enquanto fonte de inovação em uma pequena empresa de alta moda, por meio de um estudo de caso. Concluiu-se que para a compreensão da gestão da criatividade em uma pequena empresa da alta moda devem-se evidenciar necessariamente diversos e diferentes contextos, entre estes: o do indivíduo criativo, do grupo idealizador, destacando a posição do líder por representar a figura impulsionadora da criatividade coletiva e o dos processos de gestão adotados. As narrativas analisadas evidenciaram, ainda, que a idealização da inovação passa pelas idéias criativas das pessoas que souberam imprimir uma capacidade de inovação contínua e criaram uma forte atração de mercado para o produto.

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Section: A Gestão Da Criatividade Enquanto Fonte Da Inovação No Conteunclassified

A Gestão Da Criatividade Enquanto Fonte De Inovação Em Uma Pequena Empresa Da Alta Moda

Ipiranga¹,

Frota²,

Queiroz³

2011

GeS

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“…A Gestão do Conhecimento (GC) envolve a interação entre indivíduos e trocas de conhecimentos; e a determinação do que a empresa sabe ou deveria saber para atingir seus objetivos estratégicos (VASCONCELOS, 2001). A geração do novo conhecimento é o resultado da interação dinâmica entre funcionários de alto nível, daqueles de nível médio e dos considerados seniores (NONAKA; TAKEUCHI, 1997).…”

Section: Figura 1 -Dados Informações E Conhecimentounclassified

Requisitos Para a Gestão Do Conhecimento Na Administração Pública Universitária Em Seu Paradigma Tecnológico

Mello

Periotto

Endrici

2011

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RESUMO: Cada vez mais as organizações 'descobrem' a necessidade de trabalhar informações qualificadas para gerar novos conhecimentos, novos valores e evoluir. Para verificar como as instituições públicas de ensino superior assumem posições frente a tais aspectos diante da dinâmica dos recursos tecnológicos, adotou-se como objetivo de pesquisa posicionar a Gestão do Conhecimento frente ao planejamento e uso da Tecnologia da Informação na gestão das instituições públicas universitárias. A pesquisa caracteriza-se como exploratória, o estudo é de natureza quantitativa e o recorte da pesquisa é transversal. Como unidades de pesquisa foram escolhidas três instituições públicas de ensino superior, duas estaduais e uma delas federal, localizadas no Estado do Paraná. Entre os respondentes estão chefes de departamentos, diretores e coordenadores de cursos vinculados a tais instituições. A investigação foi realizada por meio de um questionário estruturado, concluindo-se pela necessidade emergente de desenvolver-se competências e habilidades de gestão com rompimento de uma visão ainda estreita e imediatista quanto aos sistemas de informação.ABSTRACT: Increasingly organizations 'discover' the need to work to generate information which new knowledge, new values and to evolve. To see how the public institutions of higher education take positions on such issues before the dynamics of technological resources, we adopted as a goal to search the Knowledge Management and the planning of the use of Information Technology in the management of Public Universities. The research is characterized as exploratory, the study is quantitative in nature with a cross section cut. As units of study were chosen three public institutions of higher education located in the Paraná State. Among the respondents are heads of departments, directors and coordinators of courses related to such institutions. The research was conducted through a structured questionnaire, concluding there is a emerging need to develop competencies and skills of management with a vision of breaking even close and immediate about the information systems.

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“…A segunda vertente considera que, mesmo que o conhecimento possa ser sistematicamente mapeado, a codificação das experiências prévias seria insuficiente para auxiliar os processos O de criação e inovação. Segundo essa vertente, para que a criatividade e a inovação se desenrolem seria necessária a co-evolução entre conhecimento e ignorân-cia, isto é, entre o que é e o que não é conhecido (Vasconcelos, 2001). Tal pensamento segue a filosofia socrática de que sábio não é o que conhece respostas e sim o que sabe fazer perguntas.…”

Section: Introductionunclassified

“…Estas envolvem aperfeiçoamentos de desempenho em estruturas existentes, reproduzindo estruturas de poder habituais. As macroinovações relacionam-se ao conceito schumpeteriano de exploration, onde novas configurações estruturais são propostas (Vasconcelos, 2001). Para tanto, seriam necessárias outras ferramentas, ligadas à emancipação dos sujeitos, obtida através de técnicas sinérgicas de comunicação interpessoal (Lévy, 1994).…”

Section: Introductionunclassified

Tecnologias de gestão do conhecimento e sua relação com a inovação nas organizações: o caso de uma multinacional de consultoria

Telles¹,

Teixeira²

2002

Organ. Soc.

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RESUMOste trabalho procura relacionar duas estratégias de gestão do conhecimento, a de codificação e a de personalização, a percepções de tradição e de inovação por parte dos indivíduos envolvidos no processo de criação de conhecimento. Parte-se da difundida idéia de que a competitividade das empresas depende de inovações organizacionais e técnicas, o que faz com que o conhecimento e o aprendizado sejam crescentemente valorizados. Entretanto, as formas de gerir o conhecimento para apoiar a aprendizagem individual e coletiva nas organizações, visando a promover inovações, permanecem controversas. O trabalho tem por objetivo contribuir para essa ampla discussão ao investigar algumas variáveis relacionadas ao tema. Para tanto, além de uma revisão da literatura, são feitas entrevistas em profundidade com analistas da filial brasileira de uma grande multinacional de consultoria. Conclui-se que o discurso oficial de gestão do conhecimento como elemento catalisador de criatividade e inovação contrasta com a percepção dos sujeitos estudados. ABSTRACThe present work attemps to relate two knowledge management strategies, namely codification and personalization, to knowledge workers' perceptions of tradition and inovation aspects present in their work. The departing point is the idea that corporate competitivity depends on technical and organizational inovations, rendering growing value to knowledge and learning. Yet, the ways of managing knowledge in order to support individual and colective learning, ultimately promoting inovation, remain controversial. This work´s objective is to contibute to this interweaving trail by empirically investigating some of the variables related to the subject. For that matter, analysts in the brazilian office of a major international consulting firm are interviewed. The conclusion drawn is that the ideal of knowledge management as a mean of leveraging creativity and inovation does not concur with the perception of the subjects involved.

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Da gestão do conhecimento à gestão da ignorância: uma visão co-evolucionária

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A Gestão Da Criatividade Enquanto Fonte De Inovação Em Uma Pequena Empresa Da Alta Moda

A Gestão Da Criatividade Enquanto Fonte De Inovação Em Uma Pequena Empresa Da Alta Moda

Requisitos Para a Gestão Do Conhecimento Na Administração Pública Universitária Em Seu Paradigma Tecnológico

Tecnologias de gestão do conhecimento e sua relação com a inovação nas organizações: o caso de uma multinacional de consultoria

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