Alterações anátomo-funcionais do sistema nervoso central no transtorno autístico: um estudo com RNM e SPECT

Machado, Marbene Guedes; Oliveira, Herbet Alves de; Cipolotti, Rosana; Santos, Clara Augusta Garcia Moreno; Oliveira, Emanoella Faro de; Donald, Robert Moraes; Krauss, Miriam Peres de Oliveira

doi:10.1590/s0004-282x2003000600013

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“…Dentre as anormalidades cerebelares, as mais frequentes são a hipoplasia ou a hiperplasia do verme cerebelar (MACHADO et al, 2003)…”

Section: Alterações Estruturais No Cerebelounclassified

Variações Anatômicas: o avanço da ciência no Brasil

Aragão¹

2023

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Esta obra constituiu-se a partir de um processo colaborativo entre professores, estudantes e pesquisadores que se destacaram e qualificaram as discussões neste espaço formativo. Resulta, também, de movimentos interinstitucionais e de ações de incentivo à pesquisa que congregam pesquisadores das mais diversas áreas do conhecimento anatômico de diferentes Instituições de Ensino Superior, seja públicas e privadas, de abrangência nacional e internacional. Tem como objetivo integrar ações interinstitucionais nacionais e internacionais com redes de pesquisa que tenham a finalidade de fomentar a formação continuada dos profissionais da área de saúde, por meio da produção e socialização de conhecimentos anatômicos nas diversas áreas dos saberes. Agradecemos aos autores pelo empenho, disponibilidade e dedicação para o desenvolvimento e conclusão dessa obra. Esperamos também que esta obra sirva de instrumento didático-pedagógico para estudantes, professores dos diversos níveis de ensino em seus trabalhos e demais interessados pela temática.

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“…Dentre as anormalidades cerebelares, as mais frequentes são a hipoplasia ou a hiperplasia do verme cerebelar (MACHADO et al, 2003)…”

Section: Alterações Estruturais No Cerebelounclassified

Variações Anatômicas: o avanço da ciência no Brasil

Aragão¹

2023

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“…Dentre as anormalidades cerebelares, as mais frequentes são a hipoplasia ou a hiperplasia do verme cerebelar (MACHADO et al, 2003). O verme está relacionado a funções afetivas, já que possui conexão com o sistema límbico.…”

Section: Alterações Estruturais No Cerebelounclassified

Uma Revisão Sobre as Principais Alterações Neuroanatômicas Encontradas Em Indivíduos Com Transtorno Do Espectro Autista (Tea)

Santos¹,

Martins²,

Oliveira³

et al. 2023

Variações Anatômicas: O Avanço Da Ciência No Brasil

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O autismo é um distúrbio do desenvolvimento neurobiológico que geralmente se manifesta antes dos três primeiros anos de vida, e que é reconhecido, atualmente, como Transtorno do Espectro Autista (TEA). Os indivíduos que apresentam TEA possuem alterações na socialização, na cognição e na comunicação. Embora não se conheça nenhuma alteração morfológica que seja determinante para o desenvolvimento do TEA, algumas alterações estruturais no encéfalo têm sido identificadas em indivíduos com o transtorno, dentre as quais vale ressaltar as mais recorrentes: alterações no volume cerebral total, nas dimensões do corpo caloso e no volume do cerebelo. Nesse sentido, o presente trabalho tem como objetivo abordar as alterações neuroanatômicas mais frequentes em indivíduos com TEA. Trata-se de uma revisão narrativa por meio de estratégia de busca nas bases de dados BVS, Google Acadêmico, Pubmed, ScienceDirect e Scielo, com inclusão das referências que possuíam disponibilidade de acesso ao texto completo. A análise da literatura indica que o aumento de volume cerebral total em indivíduos com TEA pode desencadear alterações funcionais na comunicação, embora tal acometimento se manifeste em diferentes graus e o desempenho em algumas tarefas seja essencialmente normal. Além disso, a diminuição no tamanho e no volume do corpo caloso possui relação com alguns défices comportamentais, motores e não-motores. Por sua vez, as alterações cerebelares podem determinar comprometimento comportamental, à medida que se relacionam com a disfunção sensorial observada no TEA.

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“…Apesar de todo o avanço científico, o diagnóstico continua sendo exclusivamente clínico, visto que ainda não existem exames complementares que possam validá-lo (MACHADO, et al, 2003). Por outro lado, a classificação psiquiátrica defende a tese de que o autismo depende da presença de alterações comportamentais especificas.…”

Section: Abstract: Autistic Disorder Communication Inclusionunclassified

O diagnóstico do autismo e a construção da linguagem no ensino da arte inclusivo

Mosquera¹,

Teixeira²

2014

InCantare

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O estudo teve o propósito de revisar e discutir alguns conceitos do autismo, as novas possibilidades de auxílios no diagnóstico bem como apresentar reflexões sobre as formas alternativas de linguagem com as pessoas que apresentam o autismo. Existem muitas dificuldades para estabelecer programas pedagógicos que atendam especificamente alunos autistas devido a diagnósticos errôneos ou imprecisos. A metodologia realizada foi uma revisão de literatura, estabelecendo critérios de artigos que abordassem apenas os temas focalizados. Como considerações sugerem-se o estabelecimento de instrumentos de pesquisa que ajudem aos professores a compreender melhor a funcionalidade dos alunos com autismo.

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Alterações anátomo-funcionais do sistema nervoso central no transtorno autístico: um estudo com RNM e SPECT

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Variações Anatômicas: o avanço da ciência no Brasil

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Uma Revisão Sobre as Principais Alterações Neuroanatômicas Encontradas Em Indivíduos Com Transtorno Do Espectro Autista (Tea)

O diagnóstico do autismo e a construção da linguagem no ensino da arte inclusivo

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