Cápsulas de arte: memoria frente al Alzheimer

Abstract

El presente trabajo analiza, a través de una técnica de panel, denominada “de cohorte”, las reflexiones de las investigadoras españolas en el campo del Arte y del Alzheimer, con el fin de estudiar su trayectoria profesional y de relacionar las conclusiones de sus trabajos, con los resultados del Informe Mundial de la Organización Mundial de la Salud (OMS), el cual establece, por vez primera, una correlación positiva entre las variables arte y salud, situando el compromiso ético del arte, en la vanguardia de la investigación. Las conclusiones derivadas del estudio muestran, cómo al hablar de sí mismas, las investigadoras se definen no sólo como educadoras artísticas, sino también como cuidadoras, reconociendo el papel del contexto, esto es de su propia bibliografía, como determinante en las investigaciones que han realizado en el campo de la Educación Artística aplicada al Alzheimer.

Intervención de Enfermería basada en Arteterapia para Cuidadores de Adultos Mayores con Alzheimer

“…Cuidar de un adulto mayor con Alzheimer supone un cambio en la dinámica de vida del adulto mayor diagnosticado y de su familia, especialmente cuando el rol de cuidador principal es delegado por la familia hacia alguno de sus integrantes. Generalmente, el cuidador familiar es quien identifica los síntomas de la enfermedad y se enfrenta a la compleja situación de cuidar de una persona cuyas funciones mentales están en decadencia, cuestión que es sumamente demandante y agotadora 10 . Brindar cuidado al adulto mayor con enfermedad de Alzheimer es, de inicio, un acto nuevo y desafiante para el familiar cuidador, el cual con frecuencia llega a experimentar sobrecarga debido a la inexperiencia y falta de información 12,13 .…”

“…Las actividades lúdicas, los talleres de educación sobre EA y las medidas de cuidado y autocuidado para el cuidador han resultado ser esenciales, además de favorecer las relaciones y el esparcimiento 10 . Por lo que es imprescindible explorar algunas de las técnicas de arteterapia que puedan ser utilizadas con los cuidadores una vez que se han encontrado beneficios notables en los pacientes con EA no solo en cuanto a su cognición, sino en el desarrollo de otras habilidades 11 .…”

FamiliarizArte. Del cuento del lobo a la distopía del confinamiento

“…Así pues, entendiendo que todo proceso artístico es creación (Belver, 2011), no parece extraño que cuando el arte elige comprometerse con la educación realizando una función mediadora entre los acontecimientos que, para bien o para mal, afectan a las personas, y el aprendizaje de las respuestas sociales ajustadas a los mismos, se convierta en "una suerte de salvavidas, un estado de encuentro" (Martínez-Vérez et al, 2020, p. 2) que, más que enseñar, facilita la enseñanza (Mundet et al, 2015).…”

La memoria en el foco del artista

“…También, otros autores, como Belver (2011) y Moreno (2016) establecen el potencial de la práctica artística como herramienta mediadora para procesar el malestar, ya que, "un trabajo artístico puede llegar a los sentimientos, al corazón y a la mente de una forma inconsciente" (Carrascal y Solera, 2011, p. 16) y es que arte, cuando sale de sí mismo y se compromete, se convierte en un instrumento de la plenitud y por eso, lo enarbolamos (Martínez-Vérez, et al, 2020).…”