Egressos Do Ppge/Ufam: Autoavaliação, Produção E Destinos Profissionais (2012–2020)
Camila Ferreira da Silva,
Maria Nilvane Fernandes,
Fabiane Maia Garcia
et al.
Abstract:RESUMO Este artigo toma à análise a inserção profissional de egressos do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Universidade Federal do Amazonas (Ufam), no período 2012–2020, no bojo de um processo de autoavaliação. Por meio da revisão de literatura e do mapeamento dos destinos profissionais (trabalho com Currículo Lattes e survey), o texto retraça os processos de desenvolvimento da pós-graduação na Região Norte, sua relação com a avaliação promovida pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de N… Show more
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