Abstract:Resumen Introducción En Chile, los terapeutas ocupacionales han ejecutado el rol docente desde 1963, aumentando su presencia en las instituciones de educación superior que han incorporado la terapia ocupacional a sus proyectos educativos. Objetivo Describir las percepciones de terapeutas ocupacionales y estudiantes a respecto al proceso de adquisición y participación en el rol docente dentro de la región metropolitana de Chile. Metodo Investigación qualitativa con un diseño exploratorio-descriptivo en la qu… Show more
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