Força de mordida em crianças com mordida cruzada posterior

Vilela, Monize; Picinato-Pirola, Melissa; Giglio, Lúcia Dantas; Anselmo‐Lima, Wilma Terezinha; Valera, Fabiana Cardoso Pereira; Trawitzki, Luciana Vitaliano Voi; Grechi, Tais Helena

doi:10.1590/2317-6431-2016-1723

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“…The bite fork is made up of two metal rods with a plastic disk as the shell and it is connected to the digital monitor by a flexible cord. The device has a scale in kg or N and a "set to zero" button with a measuring capacity of 1000 N or 100 kg (Vilela et al, 2017). The thickness of the bite fork is 14.6 mm.…”

Section: Transducers Currently Used For Bite Force Measurement Strain Gauge Transducermentioning

confidence: 99%

Bite Force Transducers and Measurement Devices

Bai

Xie

2021

Front. Bioeng. Biotechnol.

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In dental research, bite force has become an important curative effect evaluation index for tooth restoration, periodontal treatment, and orthodontic treatment. Bite force is an important parameter to evaluate the efficacy of the masticatory system. Physicians obtain the therapeutic basis for occlusal adjustment by measuring the bite force and the dynamic changes in occlusal contact at different stages of treatment and objectively evaluate the therapeutic effect. At present, many devices are used to record the bite force. Most of these devices use force transducers to detect bite force, such as strain gauge transducers, piezoresistive transducers, piezoelectric transducers, optical fiber transducers, and pressure-sensitive films. This article summarizes the various equipment used to record bite force, related materials and the characteristics of this equipment. It provides a reference for physicians to make choices during the clinical process and at the same time provides a basis for the development of new occlusal force measurement materials.

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Section: Transducers Currently Used For Bite Force Measurement Strain Gauge Transducermentioning

confidence: 99%

Bite Force Transducers and Measurement Devices

Bai

Xie

2021

Front. Bioeng. Biotechnol.

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“…Little is known so far about the contraction patterns of the facial and masticatory muscles, either in normal or unbalanced conditions. 1 In the case of mouth-breathers (MBs), the discussions mainly approach the clinical characteristics of the craniofacial, stomatognathic, and body adaptations, which even affect the quality of life of individuals. [2][3][4] Changes in the breathing mode are known to lead to various changes in the harmony and growth of the craniofacial structures, which result from compensations to make airflow easier.…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

“…[17][18][19][20][21] The fatigue depends on the type, duration, and intensity of the exercise; the muscle fiber type; the training level of the individual; and the environmental conditions where the exercise is performed. 5 This variable can be analyzed through electrical activity patterns, mainly obtained with surface electromyography (EMG) by means of isometric contractions, which causes this phenomenon more easily 1,22,23 -although usual isotonic situations are also investigated. 1,22,23 Isotonicity nears the usual training of the masticatory muscles, 24,25 which is why the present study seeks to investigate this situation more in depth.…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

“…5 This variable can be analyzed through electrical activity patterns, mainly obtained with surface electromyography (EMG) by means of isometric contractions, which causes this phenomenon more easily 1,22,23 -although usual isotonic situations are also investigated. 1,22,23 Isotonicity nears the usual training of the masticatory muscles, 24,25 which is why the present study seeks to investigate this situation more in depth.…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

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Influence of Breathing Modes and Facial Growth Patterns on Electromyographic Fatigue of Masticatory Muscles in Children

Gomez,

Rockenbach,

Moraes

et al. 2023

Int Arch Otorhinolaryngol

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Introduction Changes in breathing patterns affect the harmonious development of the structures of the craniofacial system, leading to changes in posture, occlusion, and facial growth patterns. However, little is known about how these changes influence the muscle contraction patterns, either at rest or while functioning, and either in a normal or unbalanced condition. Objective To study the masseter and anterior temporal muscles fatigue during mastication in nasal- and mouth-breathing children, also considering their facial growth patterns. Methods: A total of 70 children aged 6 to 12 years old who met the study criteria were assessed. Speech-language-hearing, otorhinolaryngologic, and cephalometric assessments were performed to divide them into groups. In the electromyographic assessment, the children were asked to chew gum following a metronome until they felt fatigued. The median frequency of the muscles was analyzed at 15, 30, 45, and 60 seconds of mastication. The reported time of fatigue perception was recorded. The data were analyzed with analysis of variance (ANOVA) and the Kruskal-Wallis and the Mann-Whitney U tests. Results There were no median frequency decrease patterns nor differences in the myoelectric manifestations and reported time of fatigue between the groups. Conclusion The masticatory muscles did not reveal fatigue in the electromyographic analysis; however, the fatigue time was reported, despite the absence of physiological fatigue. The breathing mode, the facial growth pattern, and the association between them did not interfere with the behavior of the median frequency of the electromyographic signal and the fatigue time perception.

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“…Quando comparados o lado cruzado ao não cruzado não foram observadas diferenças estatísticas (Sonnesen;Bakke;Solow, 2001;Castelo et al, 2007;Vilela et al, 2017). Dentre os exames instrumentais, a eletromiografia de superfície (EMG) é utilizada para melhor compreender a função muscular em condições fisiológicas e patológicas.…”

Section: Avaliação Fonoaudiológica Do Controle E Desempenho Motor Oro...unclassified

Condição miofuncional e controle motor orofacial em crianças com apneia obstrutiva do sono

Dias¹

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Ao Rafael, meu amado filho e minha razão de viver. É por você que todos os dias eu agradeço! Aos meus queridos pais, Francisco e Ana Paula, que desde pequena me dizem que minha maior herança seria os meus estudos e investiram nisso e vibram comigo em todas as conquistas. À minha orientadora, Cláudia, sem a qual não teria conseguido concluir essa jornada. A vocês, dedico este trabalho! AGRADECIMENTOS Agradecer é uma virtude. É dever de quem termina uma jornada, uma vez que caminho algum se trilha sozinho. Assim sendo... Agradeço a Deus, por me dar tantas e lindas graças: a da vida, da família, a de ter pessoas amadas ao meu lado, a de poder aprender com erros e acertos, a de valorizar cada momento de saúde, a de poder escrever e finalizar mais um capítulo da minha vida. Por me carregar no colo quando achei que não conseguiria mais caminhar sozinha. Ao meu esposo, Luiz Fernando, não há como expressar minha gratidão por tudo o que você é para mim. Sua paciência, apoio, carinho, parceria e cumplicidade trazem sentido e direção para minha jornada. Obrigada por dividir sonhos, sorrisos e lágrimas. Por dividir a vida. Por acreditar que eu conseguiria até quando eu mesma duvidei. Por ser um pai incrível para nosso menino. Eu te amo muito! Ao meu amado filho, Rafael, presente de Deus em minha vida, que me ensina diariamente a mais poderosa e singela forma de amar. Que você se inspire na minha persistência, esforço e trabalho para concluir esta tese. E colha os frutos. E tenha a sensação da vitória e da missão cumprida. Você é o meu tesouro, a minha alegria de viver, o meu pequeno pedaço do Paraíso, o meu orgulho, o meu amor! Te amo além da vida! Aos meus pais, Francisco e Ana Paula, por me ensinarem que a vida pode ser feita de sonhos e que mesmo com grandes dificuldades, posso alcançá-los com amor, honestidade, dedicação e trabalho. Aqui está o resultado dos seus esforços e empenho em me educar. Ter concluído essa etapa só foi possível por suas orações e apoio. Amo vocês! Aos meus irmãos, Felipe e Gabriel, e às minhas cunhadas, Carolina e Lívia, compartilhar minhas conquistas com vocês e ver a verdadeira felicidade em seus olhos são troféus que levo comigo. Obrigada pela companhia de sempre, risadas e lágrimas compartilhadas. Não sei o que seria de mim sem vocês! Amo vocês! À minha orientadora, Profa. Dra. Cláudia Maria de Felício, que me aceitou como orientanda desde 2009, no meu segundo ano de graduação, me proporcionando a vivência no LISE e me despertando a vontade de continuar na trajetória acadêmica. Toda minha gratidão à senhora pela grande atenção e esforços dispensados que se tornaram essenciais para que essa tese fosse concluída. Agradeço aos professores que me acompanharam ao longo do meu percurso e que, com empenho, se dedicam à arte de ensinar. Em especial, Profa. Dra.

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Força de mordida em crianças com mordida cruzada posterior

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