“…O paradigma geral utilizado nos instrumentos de avaliação do estresse consiste em apresentar ao indivíduo uma lista de estressores, que devem ser avaliados numa escala de frequência, e uma lista de reações, que devem também ser avaliadas numa escala, independentemente dos estressores (PASCHOAL;TAMAYO, 2004).Embora a criação e utilização de instrumentos de avaliação dos fatores de riscos psicossociais no trabalho (FRPT) coloquem em evidência pautas que eram totalmente negligenciadas, como as condições e organização do trabalho, é preciso problematizar os limites do termo e dos instrumentos utilizados para avaliar as dimensões psicossociais presentes no ambiente de trabalho. Há de se considerar os atuais contextos sociais e ideológicos, realizando uma leitura ampla e crítica que aponte tais limitações, visto que a tentativa de simplificar e de identificar os FRPT, inclusive deixando sua gestão nas mãos das próprias organizações, reflete um cenário de ocultamento ou suavização do conflito capital-trabalho(PEREIRA et al, 2020).O instrumento que tem se tornado referência no Brasil e no mundo é o Modelo Demanda-Controle, elaborado porKarasek (1979), que tem suas versões adaptadas e validadas no Brasil 12 instrumentos de avaliação do estresse no trabalho têm se tornado referência no país, são limitados os estudos que utilizam a versão reduzida da JSS com servidores públicos.Assim, a utilização deste vem como uma alternativa importante para a geração de conhecimento sobre o estresse no trabalho, a fim de desenvolver uma proposta integradora capaz de agregar aos esforços de outros pesquisadores, uma vez que, somente os estudos de Lopes e Silva (2018) eMoura et al, (2018) utilizaram a JSS com servidores técnico-administrativos em educação(ALVES et al, 2004;KARASEK, 2008;FERREIRA et al, 2015;GRIEP et al, 2011;SILVA, 2018; MOURA et al, 2018). Foi com base nesta perspectiva, elaborada a partir deste referencial teórico, que se optou por empregar esse instrumento de avaliação.Realizou-se um estudo do tipo transversal em uma amostra composta pelos servidoresTécnicos Administrativos em Educação (TAE) da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM), instituição pública vinculada ao Ministério da Educação.…”