Instrumento de Avaliação Fonológica: evidências de validade de conteúdo e de processos de resposta
Ana Carolina Sartori Bernardi,
Camila Botura,
Giovana Sopezack Alves
et al.
Abstract:RESUMO Objetivo evidenciar validade de conteúdo e validade de processos de resposta de um instrumento destinado à avaliação fonológica de crianças. Método validade realizada em duas etapas por dois diferentes grupos de juízes, grupo de especialistas e grupo de não-especialistas. O primeiro grupo composto por três juízes especialistas avaliaram os 123 itens lexicais após a elaboração do instrumento, julgando a aplicabilidade das figuras no contexto da avaliação infantil e sugerindo ajustes para compor o conte… Show more
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