Desenvolvimento e aplicação de um game sobre saúde e higiene vocal em adultos

Abstract

RESUMO Objetivo Desenvolver um game sobre saúde e higiene vocal (VoxPedia) e aplicá-lo em adultos, para investigar o conhecimento em cuidados vocais e compreender a autoavaliação vocal dos respondentes. Método Participaram 293 adultos, 204 mulheres e 129 profissionais da voz, convidados através de mídias digitais. Os participantes responderam: 1) Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE); 2) Dados de Identificação; 3) Protocolo do Índice de Desvantagem Vocal (IDV-10); 4) Questionário de Saúde e Higiene Vocal (QSHV); 5) Aplicação do quiz VoxPedia. Resultados O VoxPedia foi desenvolvido com questões simples e com dinâmica que permitiu aos participantes conhecerem seu desempenho em tempo real. Os dados adquiridos através do quiz mostram que os profissionais da voz relataram menos desvantagem vocal e acertaram mais itens no QSHV e questões do VoxPedia. Profissionais da voz ou não, os participantes que erraram a natureza do impacto dos aspectos de saúde no QSHV referiram maior desvantagem vocal no IDV-10. Contudo, apesar da desvantagem autorreferida, a maioria não relata problemas de voz. Em contrapartida, quando o respondente relatou problemas de voz, nem sempre houve desvantagem percebida ou busca por terapia vocal. Conclusão O VoxPedia apresentou alguns conceitos de saúde e higiene vocal aos participantes. Além disso, possibilitou o estudo das relações entre conhecimento em cuidados vocais e autoavaliação vocal. Os dados sugerem que os indivíduos com mais conhecimento em cuidados vocais têm melhor autoavaliação de voz; participantes com pior autoavaliação vocal não percebem problemas de voz; e aqueles que percebem problemas vocais não necessariamente procuram cuidados profissionais.

Usabilidade e aceitabilidade de atividades digitais para o ensino da voz em Fonoaudiologia

“…Na área da saúde, os avanços científicos e tecnológicos ampliam o cenário e agregam o uso das tecnologias à prática clínica e ao ensino 6 . Nesta vertente, a área de Voz na Fonoaudiologia começa a acompanhar a crescente evolução do uso dessas inovações em promoção de saúde da voz [7][8][9] . Uma dessas iniciativas é o ambiente virtual de ensino-aprendizagem e informação, denominado ObservaVoz 10 .…”

Desenvolvimento e avaliação de tecnologia m-health direcionada às gestantes com risco para o nascimento pré-termo: uma expressão do design thinking

“…O desenvolvimento de um quiz game sobre saúde e higiene vocal, feito com linguagem simples e acessível à diferentes públicos, foi considerado um recurso que favoreceu a aprendizagem e a busca por cuidados com profissionais de saúde especializados, entre homens e mulheres, na faixa etária entre 18 e 72 anos (ROZA, 2019). Em outro estudo nacional, um quiz game desenvolvido para uso em atividades educativas sobre alimentação e nutrição de adolescente, mostrou que este recurso permite aumentar o conhecimento do público alvo, sobre a temática específica, e identificar padrões que necessitam de intervenção, com a promoção de hábitos saudáveis (PEREIRA; PEREIRA; ANGELIS-PEREIRA, 2017).…”