A Medicalização Da Pedagogia: Discursos Médicos Na Construção Do Discurso Pedagógico E Nos Manuais De Formação De Professores Em Portugal (Séculos Xix-Xx)
Abstract:Resumo O artigo reconstitui as modalidades através das quais o contributo dos médicos foi decisivo para a estruturação do discurso pedagógico que acompanhou a consolidação da Escola primária, em Portugal, entre os anos 1890 e 1930. Defendo que o discurso médico, através da reivindicação da sua cientificidade acerca da criança, naturalizou o modelo da escola graduada vigente, ocultando a sua natureza socialmente construída. Sem revelar o seu caráter localizado histórica e socialmente, a alteração do modelo da E… Show more
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