2021
DOI: 10.1590/2236-3459/102551
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O Acervo Do Laboratório De Matemática Do Instituto De Educação General Flores Da Cunha

Abstract: Ao sermos apresentados à ampla sala denominada de "laboratório de matemática", os sentimentos de curiosidade, surpresa e alegria foram intensos, assim como o cheiro do tempo, que se manifestava no pó dos livros, textos mimeografados antigos, nos materiais guardados nos armários, no mofo da sala

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“…Para Odila, os esforços dispendidos para a atualização e aperfeiçoamento em Matemática dos professores primários constituiu-se em um "problema em marcha", que iniciou no IEGFC ainda em 1947 e, para sua solução, elencou como estratégias principais: a criação do laboratório de matemática, a organização de uma bibliografia variada, incluindo autores estrangeiros, e a realização de cursos intensivos para professores primários de Didática, de modo a atender as (XAVIER, 1963). A curiosidade por saber como essas estratégias se materializaram no cotidiano das atividades na instituição nos levou ao cruzamento de diferentes fontes: documentos escritos, trechos de entrevistas e fotografias.…”
Section: Rheinheimer 2018)unclassified
“…Para Odila, os esforços dispendidos para a atualização e aperfeiçoamento em Matemática dos professores primários constituiu-se em um "problema em marcha", que iniciou no IEGFC ainda em 1947 e, para sua solução, elencou como estratégias principais: a criação do laboratório de matemática, a organização de uma bibliografia variada, incluindo autores estrangeiros, e a realização de cursos intensivos para professores primários de Didática, de modo a atender as (XAVIER, 1963). A curiosidade por saber como essas estratégias se materializaram no cotidiano das atividades na instituição nos levou ao cruzamento de diferentes fontes: documentos escritos, trechos de entrevistas e fotografias.…”
Section: Rheinheimer 2018)unclassified