Os caminhos da pesquisa científica em administração em busca da relevância perdida

Abstract

Resumo A discussão da relevância social da pesquisa em administração tem sido tema de diversos artigos científicos. Este estudo tem como objetivo contribuir para o entendimento da evolução dessa corrente reflexiva, fornecendo um mapa com a trajetória histórica da discussão no âmbito internacional, buscando fomentar o debate no Brasil. Para isso, realizamos uma análise de rede de citação sobre uma base de 780 artigos. Identificamos os maiores citadores, os mais citados e o caminho principal, o qual revelou a trajetória do tema da relevância social da pesquisa em administração desde a década de 1960. Observamos que as distintas lógicas e perspectivas presentes na discussão resultaram em uma pluralidade de abordagens e posições. Concluímos que o campo ainda se encontra em evolução, porém os debates já indicam caminhos e soluções que podem ser incorporados às práticas de pesquisa das escolas de administração. Com base nos achados da pesquisa, nós advogamos uma orientação prática para a pesquisa brasileira: o direcionamento de esforços para a realização de pesquisas orientadas para a relevância, mantendo, entretanto, a busca do rigor científico.

For an orientation toward the societal impact of graduate studies in administration in Brazil

“…The consequence of this model was the distancing of students and professors from the most applied field and the concern to align research rigor with the relevance of the knowledge produced beyond the academy itself. Like Wood and Souza (2019), we also support a practical orientation for Brazilian research, with efforts more oriented towards relevance, while maintaining scientific rigor, that is, research more aligned with what Alvesson (2012) called re-search, as opposed to roi-reserach.…”

“…In view of what was exposed in section two and in the study by Wood and Souza (2019), we are invited to rethink the way we develop our research, directing them not only to, and by, the existing literature, but also and mainly to, and by, the practice to be improved with the knowledge generated (Kieser & Leiner, 2009). In this way, especially because we are in an applied field, research needs to foresee and demonstrate its usefulness in its application, both for researchers (scientific application) and for managers and society in general (practical application).…”

“…We rescued elements of this debate, but without intending to make an exhaustive survey of the literature. We only seek to situate it in relation to what we have described and proposed for Brazil in the following item -and we recommend, to anyone interested, to consult Wood and Souza (2019), who highlight the trajectory of this debate since the 1960s.…”

“…This essay has two main objectives. In the first place, we will seek to contextualize the scenario of the beginning of the decade as the arrival point of a model that needs to change and the starting point for a graduate programs model that prioritizes practical relevance and dialogue with the productive sector (Etzkowitz & Leydesdorff, 1995, 1998Wood & Souza, 2019). Second, we intend to reflect on how to make these changes viable in the context of academic GPs.…”

Pragmatismo: A Conexão Entre a Teoria E a Prática

“…Essa proposta torna-se imperiosa diante das críticas recorrentes e pertinentes ao distanciamento entre a pesquisa acadêmica e as necessidades da prática profissional, exaustivamente discutidas na literatura (Hansen, Otley & Van der Stede, 2003;Hughes, O'Regan & Wornham, 2008, Quattrone, 2009Birnberg, 2009;Avenier & Bartunek, 2010;Baldvinsdottir;Mitchell & Nørreklit, 2010;Tucker & Parker, 2014;Sidor, 2015;Wood Jr. & Souza, 2019;Sharma & Bansal, 2020;Costa, Machado & Câmara, 2022).…”