A narrativa como eixo mobilizador do currículo de um curso de formação continuada de professoras alfabetizadoras
Alexandre Cougo de Cougo,
Sílvia Adriana Rodrigues,
Márcia Regina do Nascimento Sambugari
Abstract:RESUMO Neste artigo, abordamos o potencial formativo da narrativa como eixo mobilizador do currículo de um curso de formação continuada de professoras alfabetizadoras que atuam em cidades do oeste do estado de Mato Grosso do Sul, na fronteira Brasil/Bolívia. Por meio de um estudo do tipo documental e bibliográfico, buscamos discutir os reflexos da narrativa autobiográfica como ferramenta de formação ambivalente: para a reflexão e construção de conhecimentos sobre si tanto no âmbito profissional como pessoal; e… Show more
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