Infância e Cidade: inventar espaços e modos de viver

Abstract

Resumo Nossa experiência com pesquisa no âmbito do Estatuto da Criança e do Brazil (Minors' Code -1927, Child and Adolescent Statue -1990. Among the ways of governing and inventing childhood and the city in Brazil, we find the diagram of a sense of subject of children's rights.

Cidade das meninas invisíveis

“…(BRASIL, 2005) Por meio delas, a população infantojuvenil não podia circular pelas ruas e, se por algum desvio da norma o fizesse, em seguida seria recolhida pelas instituições, num procedimento de abrigamento e interdição de suas presenças fora dos lugares instituídos e esperados. (LAZZAROTTO; NASCIMENTO, 2016) Tais ações dirigidas à infância e adolescência resultaram na construção de um modelo de assistência, com forte tendência à institucionalização, ao enclausuramento, à vigilância, ao controle dos corpos e à normatização dos modos de ser. As crianças, nesse contexto, estariam segregadas e confinadas a espaços especializados, numa liberdade vigiada e disciplinar (FOUCAULT, 1987), acabando por vivenciar a cidade de maneira fragmentada e compartimentada.…”