El autoaprendizaje aplicado a las asignaturas de tecnología audiovisual. Estudio de caso
Alberto Luis García García,
Manuel Sánchez Cid,
Fernando Marroquín-Ciendúa
Abstract:Resumen El presente trabajo pretende demostrar, a través de un estudio de caso, las necesidades de aprendizaje en una asignatura práctica perteneciente al grado de Comunicación Audiovisual de la Universidad Complutense de Madrid, para comprobar las posibilidades que ofrece el autoaprendizaje como complemento a la formación presencial. El principal objetivo del estudio es analizar la percepción del alumnado sobre la adquisición de conocimientos a través de estrategias de autoaprendizaje dentro de la asignatura … Show more
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