Formar e questionar? Os cursos de especialização em patrimônio cultural na década de 1970

Abstract

RESUMO Este artigo tem por objetivo discutir os cursos de pós-graduação em patrimônio realizados na década de 1970, como resultado de políticas educacionais e culturais do Ministério da Educação e Cultura e do Ministério do Planejamento. Em 1974, 1976 e 1978 realizaram-se três cursos, em São Paulo, Pernambuco e Minas Gerais, respectivamente, estruturados como demanda do Ministério da Educação e Cultura e do Instituto de Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan) nos Encontros de Governadores de 1970 e 1971. A partir do Programa de Cidades Históricas (PCH), a demanda por profissionais especializados aumentou e o fomento aos cursos tornou-se responsabilidade do Iphan, em conjunto com universidades federais. Organizaram-se os Cursos de Restauração e Conservação de Monumentos e Conjuntos Históricos, os quais foram um importante fórum de debates sobre a prática e a teoria da preservação na década de 1970. Congregando professores e alunos com vivências e práticas diversas, eram ponto de encontro dos especialistas que tiveram nos cursos (aulas expositivas e práticas, viagens e bancas de defesa dos trabalhos finais) espaço para diálogo sobre as muitas práticas de preservação daqueles anos. Por meio de depoimentos orais, fontes primárias (documentos escritos) e bibliografia pertinente, acompanharemos as suas motivações, estruturas, agentes sociais, programas de aulas e debates.

Zoneamento e preservação do patrimônio cultural em São Paulo: antecedentes e condicionantes da Z8-200 nos anos 1970

“…Alinhado com as Normas de Quito, esse programa também via no turismo e no planejamento urbano uma maneira de tornar a preservação dos monumentos históricos sustentável do ponto de vista econômico. A partir do PCH, o fomento a cursos de especialização na área de patrimônio também se tornou uma prioridade para suprir a lacuna de quadro técnico especializado para atuar na preservação (NASCIMENTO, 2016b).…”

A arquitetura moderna e o Condephaat no desafio das práticas seletivas

“…Embora já existissem órgãos estaduais de preservação desde os anos 1940, será ao longo dos anos 1960 e início dos anos 1970 que o patrimônio oficial deixará de ser tarefa exclusiva do Iphan. Nesses anos, são criados diversos órgãos estaduais e locais de preservação, por razões diversas, entre as quais as políticas nacionais do regime militar, que passou a estimular a regionalização da tarefa do patrimônio, clara nos documentos que resultaram dos Encontros de Governadores em 1970e 1971(NASCIMENTO, 2016a.…”