A Wikipédia como fonte de informação de referência: avaliação e perspectivas

Kern, Vinı́cius Medina

doi:10.1590/1981-5344/3224

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“…A Wikipédia 2 , a mais conhecida das Wikis é uma enciclopédia multilíngue colaborativa on-line e é um dos sites mais acessados na web, frequentemente vista no meio acadêmico como uma fonte de informação não confiável, justamente por ser uma fonte de referência colaborativa. Estudos cada vez mais criteriosos avaliam a qualidade e efetividade desta que é uma das fontes de informação mais acessadas para a pesquisa educativa na Web e a maior parte destes estudos convergem para o que conclui Kern (2018), mostrando que o sucesso da Wikipédia revela que é possível comunidades auto-organizadas construírem produtos informacionais de alta qualidade.…”

Section: Ambientes Colaborativos Na Webunclassified

“…Aqui verifica-se que a plataforma valoriza a autenticidade e responsabilidade ao identificar os autores e os seus registros, talvez a hipótese para que não contribuam possa ser a identificação, que pode inibir os usuários e não privilegiar a autoria colaborativa. Esse ponto necessita ser discutido, pois versa sobre a confiabilidade em um ambiente colaborativo, contrapondo o exemplo que defende Kern (2018), mostrando o sucesso da Wikipédia, de autoria colaborativa, que revela que é possível comunidades auto-organizadas construírem produtos informacionais de alta qualidade.…”

Section: Como Os Usuários Contribuem Na Plataforma Colaborativaunclassified

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Busca e recuperação da informação na web para pesquisa educativa: análise do ambiente colaborativo de imagens Arquigrafia

Silva¹

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A Deus e toda divindade, por me presentear com saúde, energia e paz, sem os quais eu não teria conseguido realizar este trabalho em anos tão difíceis.Aos meus, Alexandre, Dafne, Nicole e Clara por serem meu porto seguro, meu acolhimento e minha motivação, por me entenderem e me fazerem mais forte.Aos meus pais e toda minha família pelo apoio incondicional, por todo carinho e força que me deram neste percurso.A minha orientadora Vânia Mara Alves Lima, por acreditar e por conduzir com sensibilidade, paciência e dedicação os caminhos desta pesquisa.Aos docentes e colegas das disciplinas do curso de Pós-Graduação em Ciência da Informação e da Ciência da Comunicação pelos conhecimentos compartilhados.Aos organizadores e aos usuários da plataforma Arquigrafia, por terem contribuído com a pesquisa e por terem se disponibilizado a responder ao questionário.Ao Senac, aos gerentes Ulisses e Andréa e aos meus companheiros de biblioteca, Selma, Lara, Sidnei, Brayon, Anderson, Rodrigo, Sidnei pelo incentivo, pelo entendimento e apoio. Aos professores de pós-graduação Guasque, Valdomiro, Galassi, por me ajudarem desde o início do projeto. A todos os parceiros de trabalho que me apoiaram, entre eles os amigos Caio, Larissa, Nadjha e Gilberto por me incentivarem, ajudarem e acreditarem.A todas e todos que incansavelmente me ouviram falar deste estudo, pelo incentivo e apoio ao meu desenvolvimento e por compreenderem esse momento da minha vida.Por fim, agradeço à Universidade de São Paulo, à Escola de Comunicações e Artes, à Ciência da Informação, aos professores, educadores, profissionais da cultura pelo trabalho inspirador e a todos que lutam pelo ensino público e pela ciência neste país.Trechos da poesia: 'Um certo olhar sobre a pesquisa' de Gerard-B Martin (apud. Laville e Dionne, pp. 278-279, 1999).

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Section: Ambientes Colaborativos Na Webunclassified

Section: Como Os Usuários Contribuem Na Plataforma Colaborativaunclassified

Busca e recuperação da informação na web para pesquisa educativa: análise do ambiente colaborativo de imagens Arquigrafia

Silva¹

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Proposta de fonte de informação para empresas de base tecnológica nascidas em universidades federais da região nordeste

Lima¹,

Rita²

2021

p2p

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As empresas de Base Tecnológica (EBT) são organizações que possuem grande capacidade para modificar a realidade econômica logal e nacional. As universidades do nordeste possuem inúmeras formas para incentivar o surgimento desses empreendimentos, entretanto, não possuem uma fonte para organizar e mediar informações sobre elas para toda a sociedade. Nessse sentido, o objetivo desta pesquisa é propor a constituição de uma fonte de informação, útil para a sociedade em geral, cuja finalidade seja mediar informações sobre às EBT das universidades federais da região nordeste. Trata-se de uma pesquisa descritiva, numa abordagem qualitativa. Percebeu-se que as universidades do nordeste não possuem uma fonte de informação sobre EBT, existindo apenas nos sites oficiais as formas de incentivo, o que dificulta o acesso sobre essas empresas tanto pela sociedade quanto pela própria universidade. Esta proposta pode ser adaptada para quaisquer instituições de ensino superior (IES), sendo necessário, apenas, que se faça o uso de algumas ferramentas oferecidas pelas TIC, como também de softwares específicos.

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Matemática na Wikipédia: avaliando e melhorando a qualidade do conteúdo disponível

Gonçalves

Andreazza

Bublitz

2021

RIPEM

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O artigo tem como objetivo relatar os procedimentos e resultados referentes ao desenvolvimento do projeto de pesquisa “Matemática na Wikipédia: avaliando e melhorando a qualidade do conteúdo disponível”, realizado durante o período de maio de 2018 a março de 2020. O projeto foi idealizado com a pretensão de efetivar uma análise da qualidade de diferentes páginas da Wikipédia lusófona sobre tópicos de matemática, a fim de editar algumas delas posteriormente. No total, foram demarcadas e classificadas 491 páginas, dentre as quais 18 foram de fato editadas. Durante a vigência do projeto, também foi possível elaborar e publicar dois artigos que inexistiam na Wikipédia lusófona. O trabalho no projeto proporcionou aprendizados aos envolvidos, mas, apesar das ações já realizadas, considera-se a continuidade do projeto de suma importância, visto que as páginas da plataforma possuem elevado número de acessos e que ainda há muito conteúdo a aperfeiçoar.

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A Wikipédia como fonte de informação de referência: avaliação e perspectivas

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Busca e recuperação da informação na web para pesquisa educativa: análise do ambiente colaborativo de imagens Arquigrafia

Busca e recuperação da informação na web para pesquisa educativa: análise do ambiente colaborativo de imagens Arquigrafia

Proposta de fonte de informação para empresas de base tecnológica nascidas em universidades federais da região nordeste

Matemática na Wikipédia: avaliando e melhorando a qualidade do conteúdo disponível

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