2021
DOI: 10.1590/1981-5271v45.4-20210254
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Cuidados paliativos e o ensino médico mediado por tecnologias: avaliação da aquisição de competências

Abstract: Resumo: Introdução: O ensino de cuidados paliativos (CP) é essencial na educação médica. Devido à pandemia da Sars-Cov-2, foi necessário adaptar o ensino presencial para o mediado por tecnologias, e não se sabia se o método era capaz de proporcionar a aquisição de competências aos estudantes. Objetivo: Este estudo teve como objetivo avaliar se ocorreu a aquisição de competências em CP entre os estudantes de Medicina matriculados em uma disciplina de CP mediada por tecnologias. Método: Estudantes de Medici… Show more

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“…O uso da simulação em medicina proporciona aos alunos experiências com base em desafios teóricos e práticos, os quais fazem com que saiam de suas zonas de conforto e desenvolvam habilidades ao lidarem com ambientes carregados de pressão. Estes resultados mostram melhorias significativas em competências fundamentais da assistência paliativa, a exemplo de aplicar os constituintes centrais dos cuidados paliativos em um ambiente próprio e seguro para os doentes e as famílias e aumentar o conforto físico durante os cursos de doença dos pacientes (19) .…”
Section: Resultsunclassified
“…O uso da simulação em medicina proporciona aos alunos experiências com base em desafios teóricos e práticos, os quais fazem com que saiam de suas zonas de conforto e desenvolvam habilidades ao lidarem com ambientes carregados de pressão. Estes resultados mostram melhorias significativas em competências fundamentais da assistência paliativa, a exemplo de aplicar os constituintes centrais dos cuidados paliativos em um ambiente próprio e seguro para os doentes e as famílias e aumentar o conforto físico durante os cursos de doença dos pacientes (19) .…”
Section: Resultsunclassified
“…The challenges of caring for terminally ill patients include bioethics concepts and ethical and cultural conflicts between healthcare providers, patients, and family members. These issues are infrequently addressed in the medical education model based on technique and treatment focused on cure 21,22 . For example, interpreting death as a natural and inevitable phenomenon is not routinely discussed, causing students to experience difficulties when dealing with and communicating it in these situations.…”
Section: Discussionmentioning
confidence: 99%
“…Os desafios do cuidado do paciente terminal incluem não somente conceitos bioéticos, mas também conflitos éticos e culturais do próprio profissional de saúde, do paciente e dos familiares. Essas questões, no entanto, não são abordadas com frequência no modelo de ensino médico pautado na técnica e no tratamento focado na cura 21,22 . Por exemplo, a interpretação da morte como fenômeno natural e inevitável não é rotineiramente debatida, acarretando dificuldade do estudante para lidar com a questão e se comunicar nessas situações.…”
Section: Discussionunclassified