Liberdade Bem Regrada: Uma Leitura Pedagógica Da Filosofia Do Emílio

Abstract

Esse livro, do meu ponto de vista, já nasceu clássico. Não me lembro na literatura pedagógica em língua portuguesa da existência de nenhuma obra que verse exclusiva e exaustivamente sobre o Emílio, como fez Thomaz Kawauche (2021) no presente trabalho, que, não por acaso, é intitulado Educação e filosofia no Emílio de Rousseau. Rousseau é um autor que sabidamente fundou uma cultura pedagógica bastante difundida no mundo ocidental. O livro aqui lançado -conta Kawauche -foi elaborado sobretudo a partir de um importante curso de extensão universitária, ministrado pelo autor na Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (USP), no segundo semestre de 2016. O texto foi redigido, em função desse curso, no decorrer de seu estágio de pós-doutorado desenvolvido junto ao Programa de Pós-Graduação em Filosofia da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). E, como acentua Kawauche, o lançamento da obra integra o conjunto de suas atividades como professor visitante na Universidade Federal de São Paulo -a Unifesp.O livro principia questionando o porquê de o Emílio ter provocado "escândalo em autoridades seculares e eclesiásticas, levando-as a condená-lo à fogueira tan-