Relaciones entre la argumentación y la modelación en el aula de matemáticas
Horacio Solar,
Andrés Ortiz,
María Aravena
et al.
Abstract:Resumo Para desarrollar una visión competencial del aprendizaje, varias investigaciones han puesto el acento en las competencias de modelación y argumentación. Si bien existe una nutrida literatura en ambas competencias matemáticas, es muy escasa en la literatura el abordaje conjunto de la argumentación y modelación. Este estudio tiene como propósito caracterizar las relaciones entre la argumentación y la modelación en el aula de matemáticas. A partir de una experiencia de desarrollo profesional docente, se pr… Show more
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