Envelhecimento e rejuvenescimento: um estudo de representação social

Abstract

Resumo O estudo baseou-se na teoria das representações sociais para analisar o conteúdo das representações sociais que três gerações diferentes de mulheres têm sobre assuntos relacionados com envelhecimento e rejuvenescimento. Setenta e duas mulheres participaram da pesquisa, sendo 34 universitárias de 25 a 35 anos, 18 de 40 a 50 anos e 20 acima de 60 anos. Utilizou-se como método de coleta e análise de dados a técnica de associação livre de palavras. Os termos indutores foram envelhecimento e rejuvenescimento. A análise dos vocábulos evocados seguiu os critérios de freqüência e de ordem de evocação. Foram calculadas as médias de ambos os critérios para compor os quadrantes que formariam os conteúdos das hipóteses de núcleos centrais e periféricos de representação social. Os principais resultados mostraram que ao redor do envelhecimento ainda existem idéias antigas cristalizadas em imagens, como sabedoria e experiência. Já em relação ao rejuvenescimento, as mulheres participantes expressaram uma atitude favorável à prevenção do envelhecimento direcionada à melhora de condições de saúde, em detrimento dos cuidados estéticos, o que mostra que nos conteúdos centrais está presente uma dimensão funcional da representação social em termos de uma prática de cuidados preventivos. Conclui-se que, independentemente da faixa etária das participantes, elas construíram uma representação social do rejuvenescimento voltada para cuidados em saúde muito mais do que com a beleza estética.

Representações sociais da velhice e do envelhecimento na era digital: Revisão da literatura

“…A partir da abordagem estrutural, Teixeira et al (2007) analisaram o conteúdo das representações sociais do envelhecimento, utilizando a técnica de associação livre de palavras. Esse estudo destaca a relação entre perdas e ganhos associada às representações sociais do envelhecimento.…”

Produção científica sobre sexualidade de mulheres idosas em periódicos da enfermagem, saúde pública e gerontologia

“…É formada durante as interações sociais do dia-a-dia e servem para regular e controlar o comportamento das pessoas em sociedade. 12 A ciência e a tecnologia têm conseguido retardar o processo biológico, mas ainda não deram conta de transformar a velhice, pois esta envolve um processo psicossocial; o que vem, em parte, explicar a relação aceitação/negação desta fase da vida, principalmente no tocante ao sexo feminino, o maior alvo do novo paradigma de manutenção de uma aparência jovem, ainda mais que as qualidades atribuídas aos idosos são estigmatizadoras. 12 Aprendemos, desde cedo, a reconhecer um idoso por um conjunto clássico, imposto, de aparência física, como, por exemplo, cabelos brancos e rugas, mas conceituando cronologicamente um idoso é aquele que tem 60 anos e mais e, as características descritas acima costumam aparecer, para algumas pessoas, bem antes dessa idade.…”

“…15 A compreensão das representações sociais das idosas pode contribuir para o cuidado prestado pelo enfermeiro e demais trabalhadores da Enfermagem, pois entendendo o imaginário social que permeia suas vidas e relações se tornará mais fácil proporcionar bem-estar. 12 A velhice está no olhar do outro, as pessoas, em sua maioria, não se percebem envelhecendo. A velhice acaba sendo uma realidade trazida pelos olhares das pessoas ao seu redor.…”

As representações sociais de pessoa velha construídas por adolescentes

“…E ainda, aspectos psicológicos que remetem à solidão, sofrimento, desânimo, frustração e a condições do idoso ou velho na relação e inserção nos grupos sociais, como discriminação social, abandono, perda de credibilidade, inadaptabilidade, desvalorização social, marginalização e passividade. [8][9][10][11][12][13] No entanto, na maioria desses estudos, os conteúdos de perdas, desgastes e de desvalorização do idoso são contrapostos à sabedoria, experiência e ao conhecimento adquiridos com o envelhecer. Estabelece-se, assim, uma relação em que sentidos de perdas e de desvalorização são amenizados e compensados por ganhos.…”

“…Estabelece-se, assim, uma relação em que sentidos de perdas e de desvalorização são amenizados e compensados por ganhos. [8][9][10][11][12][13][14] A partir da perspectiva da TRS, o presente trabalho tem como objetivo investigar a existência e as características de representações sociais sobre Pessoa Velha construídas por adolescentes.…”