Base Nacional Comum Curricular e competências infocomunicacionais: uma análise de correlação

Abstract

Resumo Dentre as dez competências gerais propostas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC, 2018) para a educação básica no Brasil, pelo menos quatro mencionam a atenção para o uso de recursos ou vivências digitais, duas outras tratam mais especificamente de conteúdo e uma outra competência foca no diálogo e cooperação. O objetivo deste artigo é analisar se existe correlação entre as competências gerais previstas na BNCC e conceitos acadêmicos, nomeadamente no âmbito das competências infocomunicacionais. Como metodologia, foram realizadas revisão bibliográfica sobre os conceitos relacionados à Alfabetização Informacional (Alfin) e Midiática, Competências Infocomunicacionais e New Media Literacy; além de análise da BNCC à luz das discussões teóricas. Entre os resultados da pesquisa, evidenciou-se apropriação pela BNCC de referências teóricas atuais, tendo correlação maior com as competências em informação, que se referem à capacidade de localizar, avaliar e aplicar a informação.

Desafios Na Integração Dos Temas De Saúde Na Educação Básica: A Interdisciplinaridade Na Formação De Docentes

“…Da Silva (2020), levanta em seu estudo um comparativo da integração dos temas da saúde ao curriculo escolar, considerando as áreas de conhecimento descritas pela Base Nacional Curricular Comum (BNCC), ao tempo em que destaca a carência do trabalho interdisciplinar, uma vez que a temática saúde dentro do curriculo é discutida quase que unicamente na área de ciências biológicas, mesmo tendo sido referida pelo estudo, como presente nas disciplinas das ciências sociais em se tratanto dos determinantes sociais da saúde e conceito e historicidade da saúde no Brasil.…”

Impactando através da disseminação acadêmica: perspectivas e transformações

“…A ênfase pedagógica é a da pedagogia das competências, para preparar os alunos a "[...]resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho [...]" (BRASIL, 2018, p. 13). Sobre a BNCC várias controvérsias tem sido levantadas, de um lado, reconhece-se os avanços da proposta; por outro, há uma crítica quanto a participação e o debate que foram reduzidos no governo de Michel Temer (Silva & Borges, 2020).…”