Projeto Mais Médicos para o Brasil: uma análise da Supervisão Acadêmica

Abstract

A carência de médicos no Brasil tem sido minimizada por meio do Programa Mais Médicos. Durante a permanência no programa, os médicos participam de processos de aperfeiçoamento profissional, como a Supervisão Acadêmica, por meio da qual é concedido apoio pedagógico para o fortalecimento de habilidades e competências necessárias ao trabalho na Atenção Básica. Em 2015, foram realizadas visitas in loco e atividades longitudinais de supervisão, além de encontros locorregionais, nos quais foram abordadas temáticas relacionadas às doenças crônicas não transmissíveis, às doenças tropicais negligenciadas, ao panorama do programa, à Saúde Mental e ao processo de trabalho na Atenção Básica. O elenco desses conteúdos converge com o perfil epidemiológico prevalente na população, bem como com a dinâmica de trabalho na Atenção Básica. Assim, a Supervisão Acadêmica tem se mostrado uma ferramenta potente para a qualificação do programa e da Atenção Básica.

Programa Mais Médicos: revisão crítica da implementação sob a perspectiva do acesso e universalização da atenção à saúde

“…Os artigos encontrados foram classificados segundo os eixos estruturantes e implementadores do programa, conforme o Quadro 1. Seis artigos 13,14,16,21,22,23 , embora presentes na revisão e discussão, não constam do quadro, pois não avaliam, eminentemente, a implementação dos eixos estratégicos previstos, resultando no total de 31 artigos distribuídos nos eixos programáticos.…”

“…Ampliação de vagas, cursos de medicina e reformas na educação médica Alencar 31 2017 Interface (Botucatu) Barreto 33 2019 Interface (Botucatu) Freire Filho 34 2018 Interface (Botucatu) Silva 38 2019 Trab Educ Saude Silva Junior 28 2016 Cien Saude Colet Storti 35 2017 Interface (Botucatu) Melo 11 2017 Interface (Botucatu) Oliveira 29 2019 Trab Educ Saude Oliveira 30 2019 Interface (Botucatu) Oliveira 12 2017 Interface (Botucatu) Pinto 37 2019 Interface (Botucatu) Sordi 32 2019 Interface (Botucatu) Villa Real 36 2017 Rev Bras Educ Med 3. Projeto Mais Médicos para o Brasil (PMMB) Almeida 21 2017 Interface (Botucatu) Comes 41 2016 Cien Saude Colet Girardi 10 2016 Cien Saude Colet Girardi 6 2016 Cien Saude Colet Herval 9 2017 Interface (Botucatu) Kemper 17 2016 Cien Saude Colet Lima 7 2016 Cien Saude Colet Liz 40 2017 Interface (Botucatu) Nogueira 20 2016 Cien Saude Colet Oliveira 8 2016 Cien Saude Colet Pereira 18 2017 Interface (Botucatu) Soares 19 2017 Interface (Botucatu) Rech 42 2018 Rev Panam Salud Publica Telles 43 2019 Cad CRH…”

Supervisão acadêmica do Programa Mais Médicos na Paraíba, Brasil: percepção dos médicos brasileiros e estrangeiros

“…Este estudo utilizou metodologia qualitativa com dados secundários documentais de um banco de dados de pesquisa resultante de um inquérito previamente conduzido para estudar o PMM-PB 7 . Nesse inquérito, os médicos responderam entrevistas individuais com questionário semiestruturado contendo 121 questões.…”

The management of academic supervision in the More Doctors for Brazil Project by higher education institutions

“…The adhesion to PMMB of 3,756 cities of different sizes reflects the demand for doctors. Initially, more than 13,790 doctors were distributed over Brazil's 27 federative units 9 . To guarantee supervision and tutorship to all the doctors working in PMMB, instruments of adhesion were signed by the Ministry of Culture and higher education institutions located in all the federative units.…”

“…The continuity of PMMB has been permanently on the agenda of doctors, managers and supervisory institutions, and the issue of academic supervision is central in this perspective. Challenges like the maintenance of healthcare for peripheral and neglected populations and municipal budgets' impossibility of covering this assistance are definitive to the program's continuity 9 . On the other hand, academic supervision plays a role in another central issue, even more relevant than the first, which is the quality of and the support given to the professionals who provide this assistance 9 .…”