Transformando Conflictos en Familias Del Suroriente De Barranquilla: Una Experiencia Desde La Investigación Acción Participación (Iap)

Abstract

1 ResumenEl presente artículo recoge la concepción y manejo de conflictos en familias adscritas al Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF) en un Centro Zonal de Barranquilla, y su proceso de resignificación a través de una Investigación Acción Participación (IAP). El conflicto es un fenómeno propio del ciclo vital familiar y de ahí la importancia de comprender su génesis y afrontamiento. A partir de la observación participante, entrevistas individuales y grupos focales, cada familia aportó la mirada desde su realidad y su auto-reconocimiento como protagonista de conflictos. Los resultados muestran una direccionalidad del conflicto de los hijos hacia los padres y un creciente interés de estos por construir dinámicas familiares apoyadas en el diálogo y centradas en los intereses de sus hijos. Las familias plantearon la necesidad de desarrollar habilidades sociales como base para implementar manejos alternativos de conflictos.Palabras clave: familia; conflicto social; violencia doméstica. ResumoEste artigo apresenta a concepção e gestão de conflitos em famílias que participam de programas do Instituto Colombiano de Bem-estar da Família, em um Centro Zonal de Barranquilla, e seu processo de ressignificação através de uma Investigação Participação Ação (IAP). O conflito é um fenômeno do ciclo de vital familiar e, por isso, a importância de compreender sua gênese e enfrentamento. A partir observação participante, entrevistas individuais e grupos focais, cada família forneceu a perspectiva de sua realidade e seu auto-reconhecimento como protagonista de conflitos. Os resultados mostram a direcionalidade do conflito dos filhos aos pais e um crescente interesse dos últimos em construir uma dinâmica familiar baseada no diálogo e focada nos interesses de seus filhos. As famílias levantaram a necessidade de desenvolver habilidades sociais como base para a implementação de estilos alternativos de gerenciamento de conflitos.Palavras-chave: família; conflito social; violência doméstica. AbstRActThis article compiles the conception and management of conflicts on participating families of the Instituto Colombiano de Bienestar Familiar programs, in Barranquilla's Zonal Center, and its process of resignification through a Participatory Action Research. Conflict is a phenomenon in the family life cycle and so is important to understand its genesis and coping. Through interviews, focus groups and participant observation, each family provided the perspective of their reality, and their self-recognition as conflicts protagonist. The results show an directionality of the children's conflict towards the parents and a growing interest of the latter to build family dynamics based on dialogue and focused on the children's interests was found. The families raised the need to develop social skills as a basis for implementing alternative styles of conflict management.. Keywords

Women Facing Psychological Abuse: How Do They Respond to Maternal Identity Humiliation and Body Shaming?

“…Our findings have implications for improving social and professional support services and, consequently, for women’s psychological well-being. Understanding the involvement of women with children when facing domestic violence, as well as the body experience and self-concept, has the potential for sustained actions that allow the cognitive, behavioral, and affective change in the management of domestic violence [ 69 ].…”

Una investigadora comunitaria en una IAP con jóvenes: análisis de caso

“…L a investigación acción participativa (en adelante IAP) ha sido enunciada como un paradigma crítico, participativo, holístico y alternativo de las ciencias sociales, el cual posibilita la producción de conocimiento sobre la realidad mientras la transforma (Fals-Borda, 1986Fals-Borda & Moncayo, 2009). Desde su génesis en la década de los sesenta en Colombia hasta la actualidad, el desarrollo teórico-metodológico de la IAP ha estado surcado por el contexto sociopolítico y el clima académico de los países en donde se ha estudiado e implementado (Bausela, 2004;Leal, 2009;de la Peña & Lozano, 2017). A su estatus de paradigma (planteado al "nal de la obra de su precursor, el maestro Orlando Fals Borda) se han anidado dilemas de orden teórico, ético y metodológico como consecuencia de su integración con otras formas de conocimiento teórico sobre los métodos cualitativos de las ciencias sociales (Pons-Bonals & Espinosa, 2020;Rappaport & Rodríguez, 2007;Reason & Bradbury, 2001;Silva et al, 2019).…”