Psicologia: profissão feminina? A visão dos estudantes de Psicologia

Abstract

Resumo: Este artigo apresenta resultados da pesquisa que problematizou a noção de profissão ‘feminina’ presente na psicologia, conceituação que é assentada no quantitativo majoritário de mulheres no exercício dessa profissão. Buscamos compreender os sentidos que são associados aos(às) profissionais da psicologia e ao ‘feminino’ a partir da Teoria das Representações Sociais, objetivando, ainda, mapear os preconceitos que cercam essa profissão. Apresentaremos, aqui, um dos procedimentos metodológicos adotados na pesquisa, a roda de conversa, cujos(as) participantes foram estudantes do penúltimo ano do curso de Psicologia de uma universidade pública do estado de Pernambuco. Através da análise de enunciação, interpretamos que a profissão foi associada ao cuidado, típica função atribuída ao feminino, porém, isso também foi questionado pelos(as) participantes, que demonstraram criticidade na reflexão sobre o tema, o que expressa os tensionamentos e as perspectivas de mudanças envolvidas na formação inicial das novas gerações de psicólogos(as).

Mapeamento das representações sociais da Psicologia: um estudo em contexto português

“…A área científica e aplicada da Psicologia, apesar da sua história recente, tem uma proliferação acentuada resultante, em grande parte, da propagação dos estabelecimentos de Ensino Superior e, também, do trabalho de sensibilização feito pela Ordem dos Psicólogos Portugueses. Todavia, importa mapear as visões da comunidade acerca da Psicologia para trazer maior e melhor compreensão dos caminhos futuros em termos do posicionamento dessa área, até porque os estudos anteriores focaram-se especialmente em amostras de estudantes na sua maioria de cursos de Psicologia (Aisenson et al, 2005;Bertollo-Nardi et al, 2014;Figuerêdo & Cruz, 2017;Iop et al, 2013;Leme et al, 1989;Praça & Novaes, 2004;Souza Filho et al, 2006). Nesse contexto, o presente estudo teve por objetivo analisar as representações sociais da Psicologia numa amostra de inquiridos portugueses.…”

“…Os estudos avaliam populações distintas, embora exista um predomínio de estudos (8 deles) que envolvem estudantes (Aisenson et al, 2005;Bertollo-Nardi et al, 2014;Figuerêdo & Cruz, 2017;Iop et al, 2013;Leme et al, 1989;Praça & Novaes, 2004;Rittner, 2008;Souza Filho et al, 2006). A maior parte desses estudos reporta-se a alunos do Ensino Superior e de cursos de Psicologia, enquanto dois deles (Souza Filho et al, 2006;Praça & Novaes, 2004) incluem estudantes de outros cursos da área da saúde.…”

“…Foram verificadas ainda situações em que o artigo publicado, apesar de baseado num questionário, analisa apenas uma das questões do instrumento utilizado (Leme et al, 1989). Um dos estudos recorre a grupos focais (Bertollo-Nardi et al, 2014) e outro a uma técnica designada como "roda de conversa" (Figuerêdo & Cruz, 2017). Esse último estudo apresenta também o recurso do desenho como forma de análise das representações dos participantes.…”

Mapping the social representations of Psychology: a study in a Portuguese context

“…The studies focus on different populations, although there is a predominance of studies (8) involving students (Aisenson et al, 2005;Bertollo-Nardi et al, 2014;Figuerêdo & Cruz, 2017;Iop et al, 2013;Leme et al, 1989;Praça & Novaes, 2004;Rittner, 2008;Souza Filho et al, 2006). Most of these studies focus on students, referring to higher education and Psychology students, although two of them (Praça & Novaes, 2004;Souza Filho et al, 2006) include, along with Psychology students, students of other courses in the area of Health.…”

“…There are also situations in which the published article, despite being based on a questionnaire, only analyzes one of the questions of the instrument used (Leme et al, 1989). There is also a study that uses focus groups (Bertollo-Nardi et al, 2014) and another using a technique called "conversation circle" (Figuerêdo & Cruz, 2017). This last study also presents the use of drawing as a way of analyzing the participants' representations.…”