Relaciones de género y arreglos en parejas de profesionales: ejecución v/s responsabilización

Abstract

Resumen: Este artículo muestra los resultados de una investigación empírica cualitativa, que aborda las relaciones de género y los arreglos domésticos configurados en hogares de parejas de profesionales del Gran Concepción urbano, Chile. Se problematizan elementos biográficos, expectativas profesionales y desarrollo laboral, con elementos teórico-contextuales, de modo a caracterizar cómo se desarrollan las dinámicas y rutinas domésticas entre los integrantes de estas familias. A partir de los testimonios, se identifican hallazgos que permiten sostener la persistencia de elementos adscritos al modelo tradicional-patriarcal de distribución de roles domésticos, como también algunos cambios prácticos asociados a transformaciones en las trayectorias laborales de mujeres y hombres.

¿Paternidades en transformación? Ser padre en Culiacán, Sinaloa, en tiempos de confinamiento y crisis sanitaria

“…Los estudios de Barbeta-Viñas y Cano (2017), Campos y Saldaña (2018), Craig (2011); Kamal, 2016;Moreno-Colom, Ajenjo y Borràs (2018) y Ojeda y González (2019) dan cuenta de las transformaciones que algunos hombres experimentan en el significado que dan a su paternidad y en las prácticas que ejercen como padres. Estos procesos de cambio parecen verse con más claridad en ciertos países del norte global y en determinados sectores socioeconómicos y urbanos vinculados al tipo de inserción laboral de las mujeres y al nivel educativo de ambos cónyuges.…”

Relaciones de género y arreglos domésticos: Masculinidades cambiantes en Concepción, Chile

“…Hay ciertos intentos incipientes de estos en otros contextos sociales (Brandth y Kvande, 2002). mayor igualdad de género (Valdés, Caro et al 2005;Campos y Saldaña, 2018). Ello se relaciona con una gradual rearticulación de las relaciones de género en el hogar, incorporando mayores niveles de participación de ambos integrantes de la pareja en la definición de tareas y responsabilidades domésticas, así como también en los mecanismos de negociación de estos arreglos; incluso en algunos casos,se produce una reasignación de roles tradicionales de género, mostrandola pluralidad de masculinidades existentes.…”

“…Esa fisura se evidencia en algunas reediciones de modelo tradicional en la organización actual del trabajo doméstico: una parte sustancial de los varones continúanasumiendo labores como losarreglos del hogar, y algunas tareas cotidianas a partir de orientación femenina (Campos y Saldaña, 2018); sin embargo, se participa crecientemente en el cuidado y la crianza de hijos e hijas.Como sostiene José Olavarría (2003, p. 348), se está experimentando "un proceso de transformaciones profundas en la configuración de familias y paternidad", a la vez que estaría poniendo a prueba "la familia patriarcal nuclear", tanto en su significado subjetivo como en relación a la práctica misma de la paternidad. Olavarría(2000, p.11) también plantea que "es posible identificar una cierta versión de masculinidad que se erige en "norma" y deviene en "hegemónica", incorporándose en la subjetividad tanto de hombres como de mujeres, que forma parte de la identidad de los varones y que busca regular las relaciones genéricas".…”

“…En esta línea, Valdés, Caro et al (2005, p. 211) sostienen que han cambiado las concepciones y el modo de construir familias, permitiendo la mayor afirmación del sujeto en tanto individuo. No obstante la madre trabaja, sigue articulando la mayoría de los ámbitos de la vida familiar, y esto dificultaría la redefinición de los roles de género (Campos y Saldaña, 2018). Es precisamente el mayor involucramiento en la parentalidad, lo que permite reformular el lugar que toma el padre en la vida familiar, quien "elige" tener cada vez una mayor participación.…”

Tipo de familia y problemas de conducta escolar en estudiantes de primaria de un centro educativo estatal de Lima

“…Es probable, que el nivel socioeconómico de la muestra, influya en que ambas figuras parentales trabajen para mantener el hogar y satisfacer las necesidades básicas de la familia. Se tiende a sostener, en la actualidad, que los padres dedican poco tiempo a sus hijos y que abundan los niños con la llave; porque, cuando salen del colegio y vuelven a casa, no se encuentran con ninguno que se haga cargo de su cuidado y atención (Campos & Saldaña, 2018).…”