2024
DOI: 10.1590/1806-9126-rbef-2024-0122
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Integrando aspectos conceituais, epistêmicos e procedimentais em uma atividade didática acerca da Equação de Calor de Fourier voltada a formaçãode professores

Afonso Werner da Rosa,
Leonardo Albuquerque Heidemann,
Nathan Willig Lima
Help me understand this report

This publication either has no citations yet, or we are still processing them

Set email alert for when this publication receives citations?

See others like this or search for similar articles