Planejamento Estratégico da Tecnologia de Informação Alinhado ao Planejamento Estratégico de Empresas

Rezende, Denis Alcides; Abreu, Aline França de

doi:10.1590/1678-69712002/administracao.v3n2p39-51

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“…Para Rezende (2000), o uso da tecnologia da informação no contexto escolar pode causar benefícios inimagináveis se usados como ferramenta de auxílio no ensino, possibilitando a participação de forma mais interativa, tanto para os alunos quanto para os professores. Permitindo que os educadores usem métodos mais participativos fazendo com que os alunos desenvolvam suas habilidades.…”

Section: Plataformas Digitaisunclassified

Uso De Metodologias Ativas Para Melhorar O Aprendizado Da Matemática No Ensino Fundamental I – Contribuição Para Escola Pública Em Careiro-Am

Moreira Nogueira,

Moreira Alves,

Nascimento de Andrade

et al. 2023

RECIMA21

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Este trabalho tem por finalidade auxiliar docentes e discentes no que se refere ao uso de Metodologias Ativas para o melhoramento do aprendizado da matemática para alunos de uma escola pública do interior do Amazonas. Através de observações, constatou-se grande defasagem no conhecimento da matemática, principalmente no período pós pandemia, onde vários fatores contribuíram para que o ensino aprendizagem fosse prejudicado, fazendo-se necessário um olhar mais profundo para a problemática. Com uma visão voltada para o caso e na proposição de soluções, o presente projeto propõe o uso das metodologias ativas que tendem a ampliar os conhecimentos matemáticos através do uso da gamificação, de plataformas digitais e de aplicativos como ferramentas pedagógicas que possam gerar um melhor aprendizado aos alunos nesse componente curricular com ênfase nas quatro operações (soma, subtração, multiplicação e divisão), que são a base da matemática. A proposta em questão foi construída para os alunos do 5º ano do Ensino Fundamental I, que, após experienciar o estágio em uma Escola Pública nesse nível de ensino, no município de Careiro-AM, detectou-se as dificuldades dos alunos e a necessidade de desenvolver nos alunos um novo ponto de vista em relação à matemática, vendo-a não só como um componente curricular, mas como algo que faz parte de suas vidas e que, através de ambientes digitais, aplicativos e jogos voltados para matemática, auxilie no processo cognitivo em expansão e assim corroborar no processo de ensino aprendizagem da matemática despertando no discente o prazer de aprender.

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Section: Plataformas Digitaisunclassified

Uso De Metodologias Ativas Para Melhorar O Aprendizado Da Matemática No Ensino Fundamental I – Contribuição Para Escola Pública Em Careiro-Am

Moreira Nogueira,

Moreira Alves,

Nascimento de Andrade

et al. 2023

RECIMA21

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Strategic Alignment and Its Antecedents: A Critical Analysis of Constructs and Relations in the International and Brazilian Literature

Moreno

Cavazotte

Valente³

2009

Journal of Global Information Technology Management

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Planejamento Estratégico Empresarial e Planejamento de Tecnologia de Informação e Comunicação: uma abordagem utilizando projetos

Falsarella

Jannuzzi

2017

Gest. Prod.

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Resumo: O trabalho discorre sobre a importância dos Sistemas de Informação e das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) no Planejamento Estratégico Empresarial e a relevância da integração desses sistemasAbstract: This paper discusses the importance of Information Systems (IS) and Information and Communication Technology (ICT) in Corporate Strategic Planning, and the importance of integrating these systems and technologies into the organization's business strategies. It is an empirical study based on a literature review of the subject, with the objective of presenting how the concept of projects contributes to the process of integrating the company's business strategy and ICT strategy. The proposal is built through the products arising from the Corporate Strategic Planning development, the projects needed to begin implementing the plan, and the relationship between the two as inputs for the preparation of Strategic Planning for Information and Communication Technology. As a result, we provide examples showing this integration process in a practical way, and its follow-up based on the Balanced Scorecard.

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Planejamento Estratégico da Tecnologia de Informação Alinhado ao Planejamento Estratégico de Empresas

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Uso De Metodologias Ativas Para Melhorar O Aprendizado Da Matemática No Ensino Fundamental I – Contribuição Para Escola Pública Em Careiro-Am

Uso De Metodologias Ativas Para Melhorar O Aprendizado Da Matemática No Ensino Fundamental I – Contribuição Para Escola Pública Em Careiro-Am

Strategic Alignment and Its Antecedents: A Critical Analysis of Constructs and Relations in the International and Brazilian Literature

Planejamento Estratégico Empresarial e Planejamento de Tecnologia de Informação e Comunicação: uma abordagem utilizando projetos

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