Translation, cultural adaptation and validation of the Diabetes Attitudes Scale - third version into Brazilian Portuguese

Abstract

Objective:to perform the translation, adaptation and validation of the Diabetes Attitudes Scale - third version instrument into Brazilian Portuguese. Methods:methodological study carried out in six stages: initial translation, synthesis of the initial translation, back-translation, evaluation of the translated version by the Committee of Judges (27 Linguists and 29 health professionals), pre-test and validation. The pre-test and validation (test-retest) steps included 22 and 120 health professionals, respectively. The Content Validity Index, the analyses of internal consistency and reproducibility were performed using the R statistical program. Results:in the content validation, the instrument presented good acceptance among the Judges with a mean Content Validity Index of 0.94. The scale presented acceptable internal consistency (Cronbach’s alpha = 0.60), while the correlation of the total score at the test and retest moments was considered high (Polychoric Correlation Coefficient = 0.86). The Intra-class Correlation Coefficient, for the total score, presented a value of 0.65. Conclusion:the Brazilian version of the instrument (Escala de Atitudes dos Profissionais em relação ao Diabetes Mellitus) was considered valid and reliable for application by health professionals in Brazil.

Perfil De Profissionais De Equipes De Saúde Da Família E Suas Atitudes Em Relação Ao Diabetes

“…Os questionários utilizados na pesquisa foram autoaplicáveis. O de caracterização do perfil profissional foi elaborado pelos pesquisadores e o segundo, para avaliação da atitude em relação ao diabetes, denominado 'Escala de Atitudes dos Profissionais em Relação ao DM (EAP-DM)' foi validado no Brasil por Vieira et al (2017).…”

“…O EAP-DM é um instrumento constituído de cinco subescalas que abarcam diferentes aspectos do cuidado com o DM quais sejam: 1) Necessidade de formação especial voltada para o ensino; 2) Gravidade do diabetes tipo 2; 3) Valor do controle rígido da glicose quando se trata de cuidados com o diabetes; 4) Impacto psicossocial do diabetes; 5) Atitude referente à autonomia das pessoas com diabetes. Estas subescalas são compostas de um total de 33 afirmativas, na qual o profissional deve marcar sua resposta numa escala do tipo Likert de cinco pontos, que abrange quatro opções de resposta, partindo de "grande discordância" até "pequena concordância" (VIEIRA et al, 2017).…”

“…Para essa escala, os valores ≤ 3 pontos indicam atitudes desfavoráveis e > 3 pontos, atitudes favoráveis. Quanto mais próximas de cinco pontos, mais favoráveis são as atitudes em relação ao DM (VIEIRA et al, 2017).…”

“…Os resultados desta pesquisa referentes às atitudes em diabetes das equipes de saúde não podem ser comparados com estudos nacionais, visto que esta escala parece não ter sido ainda utilizada em estudos no Brasil, uma vez que não foi identificada publicação sobre o tema. Alguns autores consideram que um instrumento validado e adaptado culturalmente oferece vantagens como a possibilidade de comparação de seus resultados com estudos realizados em diversos países (EPSTEIN et al, 2015;VIEIRA et al, 2017). Assim quando comparado os resultados referentes às atitudes em diabetes com estudos desenvolvidos no exterior identificamos resultado similar (JOHN; GEORGE, 2019), e divergente (EL HAJJ et al, 2018) ao encontrado nesta pesquisa.…”

Transcultural Diabetes Care in The United States – A Position Statement by the American Association of Clinical Endocrinologists

“…Moreover, using culturally sensitive printed and web-based materials, as well as training HCP to be culturally sensitive and learn basic Spanish phrases, is recommended. For example, the Diabetes Attitudes Scale, which assists educational strategies to assist HCP, has been culturally adapted for Brazil (213). A 2-stage cultural adaptation process was developed by Rosas et al (214) to better apply Diabetes Prevention Program (DPP) interventions for Latino/Hispanics in the U.S., involving family members, coaches, smartphone applications, and healthy, easy, and low-cost culturally appropriate meals.…”