A dinâmica perversa na adoção: interrogando sobre filiação

Abstract

No presente trabalho, propomos discutir situações em que o lugar conferido ao adotando no discurso familiar evidencia que a criança é pensada na relação como um objeto de consumo. Que elementos encontrados nesses casos nos permitem pensar sobre desejo de filho e perversão? Haveria uma tentativa de produzir um Outro completo? Diante disso, abordamos questões relacionadas ao perfilhamento, aos elementos que possibilitam a instauração do lugar de filho, dos lugares de pai e de mãe, visando refletir sobre demandas perversas na adoção, considerando as relações entre sujeito e Outro.

Avaliação de Candidatos Pretendentes no Processo de Habilitação para Adoção: Revisão da Literatura

“…Desenvolver reflexões a respeito da prática da adoção no Brasil, ao que se refere aos percursos e percalços no estabelecimento de uma "nova cultura da adoção" com foco no interesse da criança e o lugar ocupado por ela no discurso familiar, sobretudo a partir de marcos legais. Macêdo (2014); Maux e Dutra (2010), Oliveira e Schwartz (2013), Rossetti-Ferreira et al (2008) Discutir quais os perfis de crianças e adolescentes são/estão aptos à adoção, ao delinear as preferências dos pretendentes e caracterizar as famílias adotivas e biológicas envolvidas no processo de adoção. Abordar importantes vivências e reinvindicações de homossexuais tanto no plano conjugal quanto no parental, assim como investigar, caracterizar e comparar crenças de estudantes universitários acerca da homossexualidade e do exercício da parentalidade, considerando implicações psicológicas, sociais e legais, partindo da ideia de "novas" formas de ser família, explicitando as possibilidades de adoções no país.…”

“…Conforme os eixos temáticos foram desenhados e debatidos, nota-se que, apesar de o momento da avaliação ser um dos mais importantes no processo de adoção, poucas pesquisas (Futino & Martins, 2006;Macêdo, 2014;Merçon-Vargas et al, 2014;Oliveira & Schwartz, 2013;Queiroz & Brito, 2013;Rosa et al, 2016;Schettini et al, 2006;Valério & Lyra, 2014) dedicaram-se a retratar essa realidade ou mesmo investigar, de modo mais aprofundado, as características, as dificuldades e as potencialidades dessa fase. Além disso, é importante salientar que a Tabela 2, mencionada nos resultados deste estudo, foi construída a partir de informações fornecidas nos estudos citados acima.…”

“…Para se adentrar a esse campo, Amim e Meandro (2007), Macêdo (2014), Machado et al (2015) e Schettini et al (2006) resgatam o papel do psicólogo na avaliação. Caberia a esse profissional compreender as fantasias e o lugar que a criança ocupará no imaginário parental e desmistificar pré-conceitos quanto à história pré-adotiva da criança, observando aspectos emocionais e afetivos que contribuam para o amadurecimento do projeto e para a construção de um sentimento de pertença e inscrição do filho na história da família, como sugere Zornig (2010).…”

Encontros E Rupturas: Sobre Devolução De Criança E Adolescente Durante O Processo De Adoção

“…Muito se fala a respeito da preparação dos candidatos à adoção e quando há um processo malsucedido, costuma-se buscar falhas no procedimento de avaliação psicossocial para habilitação e preparação dos candidatos. No entanto, não é possível para a equipe técnica antever as dificuldades que surgirão a partir do encontro com a criança/adolescente (Pinho, 2014;Macêdo, 2014).…”