2018
DOI: 10.1590/1414-462x201800020446
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Efeitos de programas de reabilitação multidisciplinar no tratamento de pacientes com doença de Alzheimer: uma revisão sistemática

Abstract: Resumo Introdução A Doença de Alzheimer (DA) é caracterizada por perda das funções cognitivas de forma progressiva, como falhas na memória, aprendizagem e linguagem, que tendem a se agravar com o avanço da doença. As ações multidisciplinares no paciente com DA têm como objetivo interferir positivamente no processo saúde-doença, por meio de uma abordagem integral aos indivíduos e familiares, intervindo com ações voltadas à realidade na qual estão inseridos. Objetivo Realizar uma revisão sistemática sobre os efe… Show more

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“…36,37 • • The later, more stable phases of acute onset disorders: stroke; 38 • • Diseases that have a slow or fluctuant onset and are progressive to a greater or lesser degree: multiple sclerosis, [12][13][14] osteoarthritis, 39 chronic back pain; 21 • • Diseases that are more inexorably progressive: Parkinson's disease 17 and Alzheimer's disease. 40,41 One may conclude that rehabilitation is likely to be beneficial to a person with disability at any stage of their illness and whatever the nature of their prognosis, including when receiving palliative care: rehabilitation can benefit people with advanced cancer. 42…”
Section: Does Stage or Prognosis Of Disease Affect Effectiveness?mentioning
confidence: 99%
“…36,37 • • The later, more stable phases of acute onset disorders: stroke; 38 • • Diseases that have a slow or fluctuant onset and are progressive to a greater or lesser degree: multiple sclerosis, [12][13][14] osteoarthritis, 39 chronic back pain; 21 • • Diseases that are more inexorably progressive: Parkinson's disease 17 and Alzheimer's disease. 40,41 One may conclude that rehabilitation is likely to be beneficial to a person with disability at any stage of their illness and whatever the nature of their prognosis, including when receiving palliative care: rehabilitation can benefit people with advanced cancer. 42…”
Section: Does Stage or Prognosis Of Disease Affect Effectiveness?mentioning
confidence: 99%
“…A DA se caracteriza pela perda de neurônios colinérgicos hipocampais, afetando a memória e cursa clinicamente com sintomas relacionados à parte cognitiva (memória, praxia, gnosia linguagem, funções executivas) e comportamentais (ansiedade, fobia, alucinações, delírios, distúrbios de sono, distúrbios afetivos, transtorno de personalidade), onde ambos, com o passar do tempo, geram incapacidade e realizar atividades de vida diária 13,18 .…”
Section: Métodosunclassified
“…Estudos recentes indicam que o exercício físico também influencia a proliferação, diferenciação, sobrevivência e maturação de células neurais progenitoras. Ademais, esta prática ainda tem uma relação com a neurogênese hipocampal, o que influencia no curso de algumas doenças 13,5,4,6 Pacientes acometidos por ambas as doenças devem ser acompanhados pelo profissional fisioterapeuta, onde este irá contribuir em qualquer fase de evolução das doenças, visando a motricidade, funcionalidade e a realização das atividades de vida diária de forma mais independente possível, utilizando de recursos cinesioterapêuticos e o exercício físico de forma controlada e segura 17,18 .…”
Section: Introductionunclassified
“…Segundo dados do Censo de 2010, realizado pelo IBGE, constata-se que dos 18 milhões de idosos, isto é, pessoas com mais de 60 anos, 100 mil residem em ILPIs (Rosa, Santos & Moraes, 2018). Research, Society and Development, v. 9, n. 7, e580974547, 2020 (CC BY 4.0) | ISSN 2525-3409 | DOI: http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v9i7.4547 6 A partir disto, ainda não existe tratamento estabelecido para a cura ou reversão da degeneração resultante da doença de Alzheimer, contudo as intervenções não farmacológicas, representam uma modalidade capaz de reduzir ou estagnar temporariamente o avanço dos sintomas (Madureira, Pereira, Avelino, Costa & Menezes, 2018). Dentre as abordagens atuais, a estimulação cognitiva apresenta grande destaque, visto que é possível tratar a condição patológico utilizando atividades lúdicas e práticas de memorização (Pinheiro & Gomes, 2014).…”
Section: Introductionunclassified