Relações entre Desenvolvimento da Gratidão e Tipos de Valores em Jovens

Abstract

ResumoInvestigam-se relações entre o desenvolvimento da gratidão e tipos de valores. Trezentos e noventa e seis jovens de 7 a 14 anos responderam a Wishes and Gratitude Survey. Previu-se que, com o aumento da idade, haveria (a) uma diminuição de valores hedonistas; (b) uma diminuição de gratidão concreta e um aumento de gratidão conectiva. A terceira hipótese foi a de que seria mais provável que jovens com valores hedonistas expressassem gratidão concreta e aqueles com valores relacionados ao bem-estar de outros (BEO) expressassem gratidão conectiva. Para testar essas hipóteses, utilizou-se análise de regressão (estimativa de curva e regressão logística). Com o aumento da idade, os valores hedonistas e a gratidão concreta diminuíram; não se verificou aumento de gratidão conectiva. Valores hedonistas relacionaram-se positivamente à gratidão concreta. Todavia, valores BEO não se associaram à gratidão conectiva. Palavras-chave: gratidão, valores, desenvolvimento moral, crianças, adolescentes The Relations between the Development of Gratitude and Types of Values in Youth AbstractWe studied the relations between the development of gratitude and types of values. A total of 396 7-to 14-year-old youth group responded to the Wishes and Gratitude Survey. We expected that, with the increase in age, there would be (a) a decrease of hedonistic values and (b) a decrease of concrete gratitude and an increase in connective gratitude. Our third hypothesis was that it would be more likely for the young with hedonistic values express concrete gratitude and those with values related to the well-being of others (WBO) to express connective gratitude. To test these hypotheses we used regression analysis (curve estimation and logistic regression). With an increase in age, hedonistic values and concrete gratitude declined; there was no increase in connective gratitude. Hedonistic values were related positively to concrete gratitude. However WBO values were not related to connective gratitude. Keywords: gratitude, values, moral development, children, adolescents Relaciones entre el Desarrollo de Gratitud y Tipos de Valores en JóvenesResumen Se investigan las relaciones entre el desarrollo de gratitud y tipos de valores. Respondieron a la encuesta Wishes and Gratitude Survey 396 jóvenes de edades entre 7 y 14 años. Fue previsto que con el aumento de edad habría, (a) disminución de los valores hedonistas; (b) disminución de gratitud concreta y aumento de gratitud conectiva. La tercera hipótesis fue que sería más probable que jóvenes con valores hedonistas expresaran gratitud concreta y aquellos con valores relacionados al bienestar de otros (BEO) expresaran gratitud conectiva. Para testar estas hipótesis, se utilizó el análisis de regresión (estimación de curva y regresión logística). Con el aumento de edad, los valores hedonistas y la gratitud concreta disminuyen; no se verificó aumento de gratitud conectiva. Valores hedonistas se relacionaron positivamente con gratitud concreta. Aún los valores BEO no se asociaron a gratitud conectiva.

Daily Practice Dimensions and (De)Humanization of Military Policeman

“…Compreender o ambiente de trabalho e suas relações é fundamental para uma relação que temcomo característica a dinâmica (Freitas, 2008). Para que isso ocorra é necessário que os profissionais responsáveis pela formação dos policiais se insiram no trabalho com a comunidade, participando ativamente desse processo, para, só assim, compreender essa dinâmica e colaborar de forma positiva para a formação do policial militar (Freitas, 2005).…”

Children’s and Adolescents’ Gratitude Expression and its Association with their Greatest Wishes across Ethnic Groups in the United States

“…Children and adolescents are likely to vary quite considerably in the type of benefit that they would value; asking them about their "greatest wish" in some ways produces a level playing field in which all respondents are considering something that they equally value. However, any particular goal or value exists within a broader system of goals and values (Dittmar et al 2014;Freitas et al 2016). Because our participants' wishes reflected different values, it is important to assess the extent to which these different values relate to the type of gratitude they expressed.…”

“…Because our participants' wishes reflected different values, it is important to assess the extent to which these different values relate to the type of gratitude they expressed. It is important to recognize, however, that children's and adolescents' values are still in the process of development (Freitas et al 2016).…”

A permanência e a conclusão no ensino superior: O que dizem os Índios da Universidade Estadual do Centro Oeste do Paraná (UNICENTRO) – Brasil

“…Partindo da perspectiva apresentada por Freitas (2005), apresenta-se a sistematização das entrevistas considerando-se que ao buscar entender a vida cotidiana dos estudantes indígenas na UNICENTRO, permite-se compreender as participações e não participações nas práticas comunitárias, nas redes de solidariedade, nas convivências cotidianas e nos processos de conscientização (Freitas, 2005). Dito de outra forma, ao se dar "voz e ouvidos ao silêncio" dos estudantes indígenas por meio de suas enunciações se permite revelar as relações cotidianas na UNICENTRO desvelando-se os dilemas e conflitos vividos, muitas vezes, de maneira solitária por estes estudantes universitários em sua rede de relações cotidianas.…”