CARBONELL, J. Pedagogias do século XXI. 3. ed. Porto Alegre: Penso, 2016. 263 p.

Pereira, Jocilene Gordiano Lima Tomaz; Hamermüller, Douglas Ortiz

doi:10.1590/0104-4060.49809

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“…And for this it is necessary to have a balanced and healthy diet. This is one of the main components for preparing a solid foundation for satisfactory growth and development [12].…”

Section: Justificationmentioning

confidence: 99%

The impact of a teaching garden on the local productive arrangement and the development of entrepreneurship

Nascimento,

Langhi,

Vendrametto

2023

JASCS

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Climate change, the reduction in food supply and the increase in the cost of means of production have been aggravated by the Coronavirus pandemic and raise questions about effective methods to delay and modify the announced chaos. In 2020, according to the UN food security and nutrition report, more than 2.3 billion people (or 30% of the global population) did not have access to adequate food during the pandemic, this indicator is known as the prevalence of food insecurity moderate or severe. In Brazil, there are 33.1 million Brazilians in a situation of hunger according to 2022 data from the Brazilian Network for Research in Sovereignty and Food and Nutritional Security (Penssan), compared to 2018 (10.3 million), reveals that there are 22.8 million more people in this condition. Faced with the growing need for food, we have the challenge of developing techniques to make it accessible in production and acquisition by those who need it most, linking projects of local productive arrangements (APL) including the vulnerable population and young people who will enter the job market in developing sustainable awareness and entrepreneurial skills that guarantee their employability. This project research aims to propose the study of the impacts arising from the implementation of a pedagogical garden in the teaching of sustainable entrepreneurship in Technical courses Integrated into High School in a state technical school, located in the municipality of Ribeirão Pires, in addition to seeking to improve the quality of lunch offered at the school unit and community involvement in processes that enable the development of a family production system that is aligned with the sustainability objectives of the UN 2030 agenda.

show abstract

“…And for this it is necessary to have a balanced and healthy diet. This is one of the main components for preparing a solid foundation for satisfactory growth and development [12].…”

Section: Justificationmentioning

confidence: 99%

The impact of a teaching garden on the local productive arrangement and the development of entrepreneurship

Nascimento,

Langhi,

Vendrametto

2023

JASCS

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“…E para isso é necessário que haja uma alimentação equilibrada e sadia. Esse é um dos principais componentes para que se prepare uma base sólida para crescimento e desenvolvimento satisfatórios [12].…”

Section: Justificativaunclassified

O impacto de uma horta pedagógica no arranjo produtivo local e no desenvolvimento do empreendedorismo

Rodrigues do Nascimento,

Langhi,

Vendrametto

2023

Anais Do International Conference on Production Research Americas

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“…Este estudo consiste em uma pesquisa descritiva de caráter bibliográfico e com análise qualitativa de dados (Sampieri, 2013), o qual teve como objetivo analisar a literatura, produzida nos últimos cinco anos, sobre estratégia, inovação e serviço público, identificando as principais tendências de pesquisa na área, assim como as sugestões para pesquisas futuras. Para tal objetivo, utilizou-se o procedimento de revisão sistemática de literatura, baseado no protocolo de seleção e análise de fontes proposto por Cronin, Ryan e Coughlan (2008).…”

Section: Metodologiaunclassified

Uma revisão sistemática da literatura sobre estratégia e inovação no serviço público

De Oliveira,

Nodari,

Nobre

et al. 2023

OLEL

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Esta pesquisa tem como objetivo analisar a literatura produzida no período de 2018 a 2023, que aborda as temáticas de estratégia, inovação e serviço público, identificando as principais tendências de pesquisa na área. Para tanto, realizou-se uma Revisão Sistemática da Literatura por meio da análise de doze artigos de alto impacto, classificados nos Quartis Q1 e Q2 da SCImago Journal Rank, e publicados em revistas indexadas na base de dados Scopus. A principal contribuição dessa pesquisa foi a identificação dos temas que emergiram do corpus textual, incluindo estratégia, ambidestria, inovação, otimização, liderança, empreendedorismo, lógica dominante de serviços e cidades inteligentes. Além disso, também foram apresentadas sugestões para pesquisas futuras na área.

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CARBONELL, J. Pedagogias do século XXI. 3. ed. Porto Alegre: Penso, 2016. 263 p.

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The impact of a teaching garden on the local productive arrangement and the development of entrepreneurship

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O impacto de uma horta pedagógica no arranjo produtivo local e no desenvolvimento do empreendedorismo

Uma revisão sistemática da literatura sobre estratégia e inovação no serviço público

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