Ideologia E Educação Na Perspectiva De Louis Althusser

Abstract

RESUMO: Abordar a ideologia exige a capacidade de adentrar diferentes perspectivas contemporâneas dessa temática, visto que este fenômeno adquire configurações crescentemente mais complexas atualmente. Escolhemos o filósofo esloveno Slavoj Žižek como articulador da miríade de conceitos sobre a ideologia e, tomamos por fundamento a teoria de Althusser e seus conceitos de Ideologia e Aparelhos Ideológicos de Estado. Ao tensionar reflexivamente os conceitos visualizamos como a ideologia atua, quais seus elementos fulcrais. Para tanto, dentro da tradição filosófica, aproximamos a perspectiva do aparelho de Althusser, aos conceitos de positividade de Hegel, dispositivo de Foucault e Agamben e “grande Outro” de Lacan, como mecanismos de controle e alienação do sujeito. Desse modo, compreenderemos melhor a crítica ao “Aparelho Ideológico Escolar” e seus desdobramentos no que diz respeito à educação brasileira. Nesse sentindo, percebemos também os limites do pensamento de Althusser, no que se refere ao processo de subjetivação e dessubjetivação, e de como o processo de educação é atravessado por variados fenômenos e acontecimentos, uma vez que pode estar em permanente transformação, pois nunca é completo, como o sujeito também nunca é.

Praktik Virtualisasi Ruang Kelas di Masa Pandemi: Penyeragaman, Banking System Freirean dan Literasi

“…Tetapi di sisi lain, internet juga dianggap sebagai ancaman yang menggeser otoritas pendidik dan lembaga sekolah (Szűts, 2019, h. 428) yang secara tradisional dianggap merupakan sumber pengetahuan. Apalagi, pendidikan merupakan ISA (Ideological State Aparatuses) yang populer dan menjadi favorit pemerintah (Fofano & Rech, 2021;Spanos, 2015). Ambiguitas ini menyebabkan berbagai dilema seperti kebijakan sensor, pembatasan akses dan konten demi "etika"; kurangnya peran sekolah (Guntarto, 2011;Hendriyani & Guntarto, 2012); hingga TIK (Teknologi Informasi dan Komunikasi) yang dimaknai sejauh digitalisasi buku paket menjadi berformat pdf maupun dibuatnya website berisi konten pelajaran.…”